刘培森哪年出生的?熊猫乳品独立董事

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刘培森：男，1962年1月出生，中国国籍，无境外永久居留权，本科学历。1984年7月至1990年1月，任上海工业大学机械系82级学生指导员兼机械原理与零件教研室助教；1990年5月至1993年9月，出国留学澳大利亚悉尼；1995年1月至1997年5月，任上海大学和上海出版印刷高等专科学校教师；1997年5月至2000年12月，任中共上海市委组织部下属的上海经营者人才公司项目顾问；2001年4月至2013年4月，担任上海英达国际人才有限公司总经理；2013年4月至今，担任上海英达国际人才有限公司董事长、总经理；2003年10月至2009年6月，任江西昌河汽车股份有限公司独立董事；2014年6月至2017年6月，任中昌大数据股份有限公司独立董事；2016年8月至今，任西藏城市发展投资股份有限公司独立董事；2016年9月至今，担任上海申籍会务会展中心投资人，2016年10月至今，担任上海信聘会展有限公司监事；2017年4月至今任公司独立董事。

留学年龄限制是多少

个人履历

学术经历WwW.ZiLiaoPan.cOM

美国夏威夷大学旅游学院访问学者，，2011年8月-2012年8月

市场行销与旅游管理系副教授，武汉大学，2007年11月-至今

旅游管理系讲师，武汉大学，2000年1月-2007年10月

旅游管理系助教，武汉大学，1994年5月-1999年12月

企业管理与实践经历

业务代表，湖北省扬子江游船公司，1990-1993年

导游员, 武汉中国旅行社，1993-1994年

咨询与培训经历( *** 或企业)

《经济法律通论》课程骨干教师培训，教育部高等教育司，2000年

全国导游人员资格考试师资培训，国家旅游局，2001年

教育技术一级培训，武汉大学，2002年

全国旅游专业教育教学改革研讨培训，中国高等教育培训中心，2004年

出国留学人员英语培训，北京语言大学，2010年

对外汉语教学基础与中国文化推广课程培训，北京市国际教育交流中心，2010年

主要著作

1.《导游概论》，合著，南开大学出版社，1999年出版。

2.《旅游政策与法规》，合著，华中师范大学出版社，2002年出版。

3.《旅游法规》，合著，武汉大学出版社，2003年出版。

主要论文

1.《统计在旅游调研中的作用》，独撰，《统计与决策》2000年第3期。

2.《论名校旅游资源的适度开发与管理》，独撰，《湖南社会科学》2003年第7期.

3.《振兴湖北旅游业的对策》，独撰，《统计与决策》2003年第7期。

4.《关于当前旅游房地产热的思考》，独撰，《湖北社会科学》2003年第12期。

5.《水利与水利旅游区建设的互动关系研究》，第一作者，《科技进步与对策》2003年第12期。

6.《我国旅游保险业务发展现状研究》，独撰，《商业研究》2004年第3期。

7.《拯救旅游信贷消费》，第一作者，《商业时代》2004年第29期。

8.《论旅行社业现有分工体系的重新构建》，独撰，《武汉大学学报》2005年第5期。该文被人大复印资料《旅游管理》2006年第2期全文转载。

9.《如何建立完善的旅游预警机制》，独撰，《商业时代》2005年第8期。

10.《尊重国际习惯还是国内现状--导游小费制度的两难选择》，独撰，《社会科学研究》2006年第4期。

11.《服务创新的价值贡献与方向选择》，第二作者，《经济管理》2006年第9期。

12.《中小旅行社区域合作的路径依赖及未来走向》，独撰，2006年《区域旅游合作与发展国际会议论文集》

13.《基于区域合作的无障碍旅游机制构建》，独撰，《经济管理》2007年第15期。

14.《旅游影响与社区参与旅游意愿实证研究》，第二作者，《珞珈管理评论》2009年第1期。

15.《Research on Psychological Carrying Capacity of Touri *** Destination》，第一作者，Chinese Journal of Population，Resources and Environment 2009年第1期。

16.A study on enhancement and perfection of domestic touri *** websites in china based on advantages *** ysis of China-sss. ，第一作者，International Conference on E-Business and Information System Security, EBISS 2009。

17.《进一步完善旅游监督管理》，独撰，《旅游学刊》2011年第3期。

18. Harmonious Touri *** Environment and Tourists perception: an Empirical Study of Mountain-type World Cultural Heritage Sites in China，The International Academy of Business and Public Administration Disciplines (IABPAD), Memphis, Tennessee, USA, 2011.

科研项目

1.《咸宁市咸安区旅游总体规划及重点项目规划》，主持人，经费3万元。(2005-2006)

2.《湖北省红色旅游总体规划》，参加，经费3万元。(2006-2008)

3.《黄鹤楼旅游区总体规划》，参加，经费6万元。(2006)

4. 教育部人文社科基金项目:《基于利益相关者互动作用下的旅游资源与保护制度研究》，参加，经费1万元，(2006-2008)

5. 国家社科基金项目:《旅游目的地和谐环境构建研究-围绕山岳型世界遗产资源开发与保护问题》，参加，经费1万元。(2007-2012)

6.湖北省科技厅项目:《基于RUM的区域环境资源评价》，参加，经费0.5万元。(2007-2008)

7.《大洪山生态旅游园旅游规划》，参加，经费5万元。(2007-2008)

8.《湖北省来凤县旅游发展总体规划及重点项目规划》，主持人，经费10万元。(2009-2010)。

获奖与荣誉与资格证 优秀论文一等奖，全国旅游专业教育教学改革研讨会，2004年 优秀导师，武汉大学，1997年 优秀导师，武汉大学，2003年 学生工作先进个人，武汉大学，2008年

专业组织会员与资格证

武汉市旅游学会会员，2003年 湖北省旅游学会会员，2009年

留学年龄限制一般不超过35岁。

旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期。这些学生被称为留学生。美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字Study abroad直译也为留学，请参见海外研修（中国大陆称为海外交流）。

2019年6月3日下午，教育部在国新办发布2019年第1号留学预警。预警指出，一段时间以来，中方部分赴美留学人员的签证受到限制，出现签证审查周期延长、有效期缩短以及拒签率上升的情况，对中方留学人员正常赴美学习或在美顺利完成学业造成影响。

2020年6月9日，教育部发布2020年第1号留学预警：谨慎赴澳返澳学习。2016至2019年，中国出国留学人数251.8万人，回国201.3万人，学成回国占比达八成（79.9%）。

唐朝时，日本政府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节，不能在中国停留时间过长，所以日本政府从第二次派遣唐使时，同时派遣留学生和还学生。

留学的主要原因

1、开阔眼界和经验。

2、学习与该国有关的语言、文化知识。

3、追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。

4、外交原因。政府之间为了表示亲善合作，可能互派学生，官员或者军人到对方学校学习。

5、与移民有关的原因。

6、随父母暂时居住在外国的未成年人。

7、以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。

8、熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。

9、为将来获得更好的工作环境打下基础。

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