强行Gap一年 出国怎么这么难

知乎上的回答：

很多人都会有这样的疑问和困扰，尤其是那些即将面临毕业的本科学生更是会纠结于此。他们认为自身背景有缺陷没有办法申请到理想的学校读研，希望可以通过一年的时间来提升背景。

GAP在西方其实是挺普遍的，但如果只是想着Gap 一年刷分的话，那就非常可惜了，因为这不是Gap 一年真正的意义。只有真正利用好这一年的时间才会对自己未来的申请有好处。我们首先要先搞清楚这一年如何规划。如果可以通过一年的时间积累经验并且有效地提升自己的背景，从而实现对梦想大学的读研申请，那么就是一件再好不过的事情了；反之如果盲目的GAP一年没有明确的目的那也只能是浪费时间，没有一点好处。

总体说来，GAP一年就是把一年的时间作为成本通过自己不断的努力提升，来博取更好的录取。不能一概而论简单的说好还是不好，每个人的情况都不太一样。重要的一点就是要对自身有准确客观的定位，能够认清自身的不足背景的缺陷还有就是努力的方向。有些同学向往到更好的学校读研，对自己也是非常有信心，希望可以通过GAP一年的时间来帮助自己提升。但是由于对自己的认识定位出现了偏差，自己可能并不具备那样的学习能力自我管理能力，导致这一年的时间不能真正实现它的价值。

下面慧德留学帮大家客观的分析一下Gap一年再申请读研的原因和意义，到底有哪些人适合Gap一年再申请读研和如何利用好这一年的时间提升自身背景。

先来看看Gap一年再申请读研的优势：申请者可以利用一年的时间来提升自身的背景，弥补背景的不足，从而申请到更好的学校。通过一年的时间找到自己真正的学习方向，对自身专业形成更深入的认识从而更为明确自己未来的职业规划和学术目标。有充分的时间来研究申请的细节。

接下来我们看看Gap 一年的不利因素：一年的时间作为成本显然付出的代价不小，尤其是当申请者无法有效的针对性的提升自身背景，或者没有真正起到提升作用的时候，那么一年的时间就浪费了。还有一些不确定的因素可能会导致你在一年的时间内打消想要申请读研的想法，从而放弃读研。另外在准备申请材料的时候，尤其是文书申请者需要向所申请的学校提供合理的解释为何Gap一年和真正的原因。除非有什么正当理由比如工作研究之类的，不然还是会有一定影响的。美国这边大学都不太能接受你花一年时间来准备标准化考试的，在美国读本科的考GRE基本不会拿出特别多时间准备的，因为平常课业量也很大，而且GRE也不是申请的重心，推荐信和GPA占权重很大的。最好让学校知道你这一年很有意义并且和要申请的有关系，能体现能力就更好了。

Gap一年我们需要做什么呢？

GT成绩的提升：GT成绩是申请的门槛，有些专业背景很好的申请者由于GT成绩不理想错失了进名校的机会。把握好Gap年的时间尽可能的提高自己的GT成绩，这才是关键。对于那些GT上有硬伤的申请者而言更是需要充分利用好一年的时间来有效提升。如果说自身的GT成绩已经达到了中等偏上的水平，但是在其他方面有明显的缺陷，那么一定不要把重点放在这一块儿。

研究经验的积累：很多学生在申请读研的时候他们面临的最大问题就是专业背景太薄弱，尤其是一些理工科申请者。如果可以充分利用好Gap 一年的时间，积极参加科研项目增加相关的研究经历，并且做到尝试发表相关学术论文，从而提升自身的专业知识，那样对于申请读研帮助会很大。

实习经验的积累：对于商科申请者和部分应用性较强的工科申请者来说，专业实习是对专业背景提升的重要手段。通过Gap一年的时间不短积累在工业界的实习经验，不仅仅可以锻炼到自己动手能力把理论知识应用于实践，还可以加深自己对于行业的认识，也可以在日常工作中培养团队意识。

活动经验的积累：可以通过一年的多参加一些志愿者活动，竞赛活动，还有相关的社会活用来从实自身的背景。

什么样的申请者适合Gap 一年再读研呢？

对于年龄大带来的外界压力有足够的承受能力，这些人虽然年纪大但是自己能处理好压力问题。对于某些方面背景有硬伤的，这些硬伤是可以通过一年的努力来得到迅速提升的人。当年读研很难申请到自己理想的大学，并且自己不愿意降低求学档次的学生。还有就是能够找到相关资源和途径的学生，可以通过一年的时间来实现背景提升。如果可以满足上面这些，或许Gap一年再申请读研才是最为适合的。当自己决定要Gap的时候，一定要认清自己背景需要提升的方面，并且做到有针对性的提升。如果学术研究的经历很少，那么就要通过Gap一年的时间进入实验室多做科研，并不是急于找到一家公司实习。虽然到公司实习对于自身的背景提升也有一定帮助，但是那显然不是你应该关注的重点。

总之在选择Gap一年后再读研之前一定要想清楚如何利用好这一年时间，认清自身的不足和缺陷，通过适合自身的方式方法提升背景，从而为申请理想中的学校读研做好充分的准备。最后慧德留学祝愿正在准备申请读研的学生可以如愿以偿的进入理想的学校。

出国gap year一年有哪些方案？

你好，Gap Year对于申请加拿大留学是需要在申请时给与解释的。视原因的不同，Gap Year可能对你的申请带来的影响也不一样。

解释Gap Year的时候要阐明这段时间你在做什么，比如生病、实习、参加义工活动、旅游或者自学；如果能为自己这段时间做的事找到合适的理由，比如“我很关注我们城市的环境问题，Gap Year的一年我一直在领导市内高中生在各处进行义工活动”这样的理由就是可以接受的。相反，如果Gap Year的时间申请人没有做任何有意义的事，也没有什么客观原因比如家庭原因或者伤病影响读书的，那这样的情况就是对申请不利的。

一，在学校读双学位。这种做法有两个好处：1.如果出国想转专业，在Gap这一年中读下一个相关专业的双学位是最合适不过的了。因为如果成绩单上没有相关课程，即便其它条件很好，也很难被录取。2.如果想继续读本专业，可以修英语的双学位，这样也可以在刷高英语成绩做准备。3.如果英语成绩已经足够，还可以选择修读相关领域的交叉学科，这样可以让自己在来年的申请中有更加广阔的选择空间和更有竞争力的背景。这种做法也有一定风险：读双学位需要一年的学费和生活费，而且一年学到的东西也许对申请帮助不大。

二，在相关企业供职一年。这种做法有两个好处：1.可以在实际工作中积累经验，无论对申请还是对留学毕业后找工作都是有帮助的。2.不仅不用花钱，还可以挣到一些。这种做法也有一些劣势：如果供职的单位不够出名或者担任的工作不能很好的说明，国外学校可能认为你的能力只能胜任一些低端工作，从而降低你的录取概率，而且一年的经验未必对未来的工作产生有效的帮助。

三，先行考研。如果是本校的研究生应该难度不是很大，可以在读完一年研究生后辍学出国，还可能在读研期间遇到学校与国外的交流项目，而且研究生期间的科研经历也可以在来年申请时为自己增加亮点。坏处是突然辍学可能对导师造成困扰，可能会影响推荐信，而且考研本身也是需要时间，精力与承担风险的。

三，在家里自学一年。这种做法的好处是比较自由，可以休息，旅游，也可以闭门苦读，充分利用网络资源，学习的范围也很广。坏处是难以说明产生的成果，不像学位与工作经历那样明显直接。

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