大学生去韩国留学的条件有哪些

申请条件Www.ShengxueLi.Com

　1、国籍要求

　申请者本人与父母须均为非韩国国籍的外国人。

　2、学历条件

　正规四年制大学本科毕业生或应届毕业生。

　3、语言条件

　韩语T O P IK4级的韩语水平，获取韩国大学的申请资格。

　例如：建国大学、嘉泉大学、釜山大学对于留学生的语言要求是T O P IK4级。

　4、经济条件

　韩国留学需要提供存款证明大约1万美元（学校不同存款证明金额不同），存款证明不需要提交给学校，存在国内的银行，申请时提交存款单就可以。

　韩国留学申请条件简单，本科生想去韩国留学需要具备以上所述四个条件，韩语达到学校要求就可以申请与国内985，211院校教育水平相同的韩国，没有韩语基础的学生是没有办法直接申请入学的，大家可以先在国内的韩语预科班学习半年，在国内打下了韩语基础后赴韩国的语学院学习半年。

申请材料

　1、入学申请书

　2、自我介绍和学业计划

　3、推荐书

　4、最终学校成绩证明和毕业（预计）证明

　5、护照复印件或国籍证明材料

　6、韩国语或英语能力证书

　7、财政能力证书

　财政保证人$10，000以上的银行存款证明（预存1个月以上）或$10，000以上国内汇款或换钱证明

　财政保证人的在职证明或营业执照

　财产税缴税证明

　留学经费负担誓约书

申请途径

　1、语言+本科/研究生

　针对学生：语言零基础或初级水平T O P IK1-2，应届毕业生或打算尽快出国，缩短留学的时间成本。

　所需条件：相对要求较低，没有特殊要求，只要有最终学历毕业证明及成绩单（三校生、高中、本科、研究生等）。

　时间安排：到韩国入读各大学的语学院，一般需要一年至一年半的时间，语言过关后，申请本科/研究生的入学。语学院入学时间可查阅学校。

　解析：

　到韩国学习语言，是大多数学生选择的方向。

　1.相对国内的语言学习，学习时间短，效果优，语言标准，人文环境熟悉，能力进步快；

　2.在本科/研究生学校的选择上更广，录取率也相对更高；

　3.大部分学生在语言课程结束后，要二次申请，需要自己准备本科/研究生申请材料。

　总结：一般韩国留学常选的方案，是最快也是最顺利的留学方案。在韩国大学学习语言的学生韩语的听说能力相对较高，与韩国教授的交流也相对容易，在韩学习期间不那么吃力。而且对二次申请学校有相当大的优势，尤其是优秀大学的优秀专业，录取率比国外申请的学生要高。也是国内一般大学韩语系本科毕业学生，为攻读韩国优秀大学，如首尔大学、高丽大学、延世大学、成均馆大学等学校而选择的跳板方案。

　2、语言+插班

　针对学生：语言零基础或初级水平T O PIK1-2，国内大专毕业生或大二毕业生。

　所需条件：有两年以上的本科成绩单或国内认可的大专毕业文凭。

　时间安排：到韩国入读各大学的语学院，语言过三级后，申请本科插班的入学，一般需要一年左右。

　解析：

　与本科和研究生入学一样，可缩短韩语学习时间，免费学习韩语的组织，点击加入申请插班相对容易，也需要二次申请。

　总结：一般大专毕业生及放弃继续在国内进行本科学习的学生，或没有拿到学士学位的学生选择的方案。一般到韩国插班大三，只需要两年就可以拿到学士学位。相对可以选择优秀的本科院校及热门专业，拿到在亚洲排名相对靠前的优秀大学的学士学位。是大专、三本类学生学历镀金的第一选择。

　3、直入本科/研究生

　针对学生：语言达到入学标准的高中毕业生或本科毕业生。

　所需条件：有韩语成绩（本科T O PIK3级以上，研究生T O PIK5级以上），有正规的高中毕业证及成绩单，或正规本科毕业证、学士学位、成绩单。

　时间安排：本科、研究生入学为3、9月两次，至少提前半年做申请。

　解析：

　1.减少语言学习时间，减少留韩费用。

　2.一次申请，成功后即可入读专业课的学习。

　3.对语言要求相对高，尤其是听说能力，初到韩国的适应期较短，学习生活压力较大。

　4.受韩语要求及原所在学校排名、成绩优劣影响，可选学校相对有限，录取率也比较低。

　总结：一般本科为韩国语专业，有韩国语等级证书，或朝鲜族无语言障的学生选择的方案。减少在韩国学习语言的时间，省去二次申请的麻烦。但纵观近两年的案例与经验，录取率与学校选择方面，相较于在韩学习语言的学生，处于劣势。

去韩国留学的条件和要求

#韩国留学# 导语韩国是亚洲为数不多的发达国家之一，作为发达国家，它的经济是肯定很好的，教育作为根本肯定也是很发达的。下面是 无 分享的申请去韩国留学条件一览。欢迎阅读参考！

1.申请去韩国留学条件一览

一、韩国留学基本条件

　1.国籍条件

　以留学生身份申请韩国留学，申请者本人和父母都要是非韩国国籍。

　2.学历条件

　需要满足前置学历条件，部分专业可能对前置专业背景有一定的要求，不过绝大多数学校都支持跨专业申请，同时建议专业跨度不要太大，能文跨文、理跨理。

　3.语言条件

　赴韩留学，语言成绩是留学申请中的关键考量因素。绝大多数学校和专业都是要求韩语成绩的，少数英语授课的专业会要求提交英语成绩。

　那么没有韩语成绩就不能去韩国留学了吗？

　当然不是。韩国有很多知名大学开设了中文授课的专业，比如东国大学的影像制作学硕士，韩国明知大学的中文MBA等等。还有很多大学拥有独特的本科培养模式，不需要语言成绩就能直接申请。

　4.经济条件

　稳定的家庭经济收入来源才能为留学生正常的学习生活提供有效保障，同时也能有效遏制恶意打工和非法滞留现象。因此，韩国留学申请学位课程，需要提供申请人本人名下2万美金或者等额人民币的存款证明。

　5.申请材料

　无论是去韩国留学读本科还是读硕士或博士，都需要准备户籍类（如身份证、护照等）、学历类（如毕业证、成绩单等）、文书类（如个人简历、学习计划等）、经济类（如存款证明、在职证明等）相关材料。

　二、去韩国留学各阶段条件

　1.韩国本科留学要求

　申请韩国本科留学，需要有高中毕业证；韩语一般要求IK2级-4级，部分学校和专业可以免语言申请。

　2.韩国硕士留学条件

　需要拥有正规本科毕业证、学位证；韩语一般要求IK4级及以上，热门学校和专业需要5级及以上，英语一般要求雅思5.5分以上或者托福80分以上，中文授课的专业则无需语言成绩。

　3.韩国博士留学条件

　需要拥有正规硕士毕业证、学位证；韩语一般要求IK5级及以上，热门学校和专业往往要求韩语水平达到级。

2.留学韩国学韩语的途径

1、自学

　这肯定是所有初学者们都很纠结的一个问题。

　自学因其低廉的价格是很多人的首选，于是韩语爱好者们开始搜罗网上各式各样的教学视频，收藏列表满满当当，但是你真正打开了几个呢？自己东拼西找的的视频难以形成体系，知识点不够全面，很难循序渐进，可能本来很简单的韩语入门就学得很费劲，就得不偿失了。

　再加上各视频平台上的韩语教学视频良莠不齐，对于刚入门小白来讲实在难以分辨。我就记得之前在某短视频APP上刷到过一些韩国在读学生教发音的小视频，蹩脚的发音让人哭笑不得。韩语的发音对唇形和舌头摆放位置等的要求很高，只看录制好的教学视频效果很差，一旦养成错误的发音习惯再想纠正，为时晚矣，千万要小心网络上各种来路不明的教学视频哦~

　2、韩国语学院

　很多申请学历课程的小伙伴们为了提前去接受一下语言环境的熏陶或者想要多一些参加IK考试的机会，会选择先去韩国读语学院。

　语学院的授课形式是更贴近韩国人日常生活的，能使你潜移默化地接受语言环境的影响，对后期的交流和上课有一定的帮助，教学方式绝对足够正规系统。绝大部分韩国语学院每年四次招生，开学时间分别在3、6、9、12月。每三个月一个学期，如果能够跟上进度，按部就班地顺利通过期中、期末考，一年左右四级结业就基本达到了申请本科新入的语言标准。另外韩国IK考试次数比国内多得多，期间如果能够考出足够的韩语等级，申请韩国学校入学基本没什么问题，说不定还能拿奖学金hiahia~

　不过缺点也比较明显，韩国语学院是韩国老师全韩文授课，如果一点韩语基础也没有，一开始去了可能比较难跟上授课进度哦。

　3、韩语培训机构

　在疫情状况还未完全明朗的情况下，国内的各大韩语培训机构可是香饽饽。能够找到一个靠谱的语培机构绝对是重中之重。如何考察一个机构是否正规？除了看品牌影响力和机构资质以外，最最重要的是教师的能力，像学历、出身校、留韩经验、教学经验......每一个都是考察的重要标准。

　小语种的学习不同于我们平时常见的上课形式，一般都采取小班制教学。疫情期间很多同学迫于无奈只能选择线上课程，虽说可能会对语言的学习有一定的不利影响，但是如果可以幸运地遇到靠谱的机构、专业的老师，这些问题统统可以得到完美解决。面对面授课在韩语学习初期，尤其是纠正发音方面会更有利。即使是因为疫情而无法线下授课的情况下，也是选择一对一授课的网课，这样有利于老师可以为你量身定制教学计划，在查缺补漏方面会更有针对性。另外对于毫无语言基础、想去韩国读语学院的同学们来说，现在国内接受下正规机构的韩语教学，奠定一定语言基础后再去可能会更容易适应语学院的教学方式哦~

　缺点可能就是费用方面会相对较高，不过效果可是不容小觑~

3.韩国留学简历书写内容与要点

一、书写内容

　1.姓名。力求与各种学历证明的姓名相同，如有更名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

　2.性别。

　3.国籍。

　4.婚否。应分为未婚、已婚、丧偶、独身四种状况。

　5.现在工作单位及详细通信地址。

　6.出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省别。

　7.个人受教育经历。包括大学、硕士研究生阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位;参加工作后的受教育经历，主要是指脱产接受专门的进修、培训或学习。

　8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向;担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称;担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

　9.有何着作、论文或研究成果。个人的论文、着作和研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列着作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载的杂志或期刊名称、期号、语种;对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等。如果其中有被外国学者评论过的，附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

　10.外语水平。注明参加TOEFL、GRE等考试时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

　11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以上的专业学术团体，在学术团体中所担任职务可予以注明：荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，要注明获奖名称、颁奖时间和颁奖单位。

　12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询到的资料予以注明，需注意按照每个单位、每位导师给一份简历的原则，即在同一份简历中不必注明全部想要联系的单位或导师。

　13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致;研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。简历打印。上述项目如遇缺项可不必撰写，只需将下一项内容提前即可。简历的字迹要求工整、清楚。既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。

　二、书写要点

　（一）自我介绍

　1.介绍一下自己的教育经历。

　2.介绍一下自己的兴趣爱好。

　3.介绍一下父母工作情况，家庭情况，收入程度。(体现家里有一定经济能力)

　4.介绍一下父母对韩国的认识。

　在我介绍中，教授会了解到学生之前的成长经历和学习环境，这个是了解学生的起点。

　（二）入学动机

　1、不要说为了中韩友谊等假大空的大话;

　2、建议从大往小说，为什么读研、为什么来韩国读研、为什么来XX大学读研，为什么选择这个专业等等;

　3、注意真实性和逻辑性。

　在入学动机这方面，教授会了解到学生对于教授本人的研究领域了解多少，之前有没有做过了解，以及入学后的意向研究方向于教授本人的研究方向是否相符

　（三）学业计划书

　从小的方向开始写，到最后总结出你的整体想法，也就是说，你如果进入xx大学的本科学习之后，第一学期你计划是什么，第二学期计划是什么，第三第四学期。整个学业结束之后你想达到什么样的水平，以及毕业之后的一个规划，要让教授感觉到你是一个有计划有想法的现代年轻人。

　学业计划书里，教授会了解到学生入学后学业规划，以及看着学业计划是否有可行性，是否有能力完成学业。

　综上所述，核心文书会让教授了解到学生的逻辑思维能力、文章书写能力。同学们写的时候要注意写出自己的真实情况，不要去网上照搬照抄。尤其是注意要结合自己提供的其他材料来写，一定一定不能出现你写的自我介绍里的情况跟你提供的材料不相符的情况。例如如果你的家庭情况是父母离婚，那么自我介绍里就不要写我有和睦温馨的家庭，可以写虽然我的父母分开，但是他们都很疼爱我。

　另外兴趣爱好可以简单的介绍一下，不需要长篇大论，可以多写一些跟学习相关的兴趣爱好。

　还有比较重要的一点就是，我们写的自我介绍毕竟是为了韩国留学的，所以里面一定要提现自己和家人对韩国的认识，喜欢韩国这个国家，并且要写出父母很支持你的留学，家里也有足够的经济条件支付你的留学费用。

　特别重要的一个问题是，尽量不要表现自己有要去打工的意向，也根本就别写自己去了韩国多久多久之后要去打工，哪怕是勤工俭学，半工半读。关于打工的问题，同学们不用担心，语言半年之后都可以合法的打工，可以办理合法的打工证。但是不要在留学计划里提现出自己要去打工。

条件要求如下：

1.中学包括中专、技校（三年以上），原则是：在中国完成12年以上的学业，最多三年内或在读；统招三年制院校毕业者，若读相关专业，可以从本科大三开始插读；换专业插读本科大二。

2.韩国对学生的年龄限制为17-30岁，并且在毕业后2年之内可以申请，这样的话，成功率会更高。

3.一份重要的文件，如护照和复印件数张，各种证书复印件（成绩单、结婚证）、各种缴费证明和奖学金证明扩充.韩国普通的大学只需要通过韩国语3级，而韩国的学校则需要韩国语4或4级，大多数的学生一至六个月就能升到3-4级。韩国高校也逐渐放弃了在韩国学习零韩语的基本知识，他们更倾向于在出国之前学习韩语。原因在于：在韩国，拥有韩语的学生更容易适应国外的生活，并且在学习上更容易取得进步。如果你不懂韩国语，你可以到韩国学习，但是你必须在韩国语言学校学习一年，这是韩国大学附属的韩国语言学校。

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