你好,我本科学信息管理与信息系统想去加读研,什么专业比较合适,并且能在毕业后能好在加就业
根据信管不同的研究方向,你可以报考的专业有
管理科学与工程
我个人认为,信管这些专业通通属于信息管理系不是很合适,这也就是为什么高校信管本科招生时居然不区分文科理科生的原因。我们学信管的,身边有学文的,也有学理的,很有趣的一个现象。
信息管理与信息系统这个专业,是理科专业,我个人认为。因为我自己是学这个专业的,其中要学计算机,经济学和管理学,基础课程涵盖数学类的方方面面。同时 管理学也是系统设计之类的。经济学就是金融,会计等。其中文科的成分占较少 。所以在考研时候,这个专业的同学就要考数学一,这是明显的理科科目要考查的。数学一涵盖高数,线性代数和概率统计三方面的知识,可以说数学一是比较难的 一科。其他两门基础课就不用说了,谁都避不开的政治和英语,全国都一个样。但专业科就不一定考什么了,这要看学校的研究方向是什么,有的专业课要考三门, 比如北邮(运筹学,经济学,管理学),有的只要考一门,比如北京交大(管理信息系统)。也就是说如果你要考研,至少应该在大三就看好学校,当然,也不一定 大三就要选好,什么都变化中。但是至少有一点可以肯定的就是,如果你想考信息管理与信息系统方向的研究生,请做好考数学一的准备,也就是说,在大一大二的 时候,抓紧在数学上下下功夫,当然如果你还要学离散数学的话,我可以说考研基本用不上。当然,书本就是我们常用的数学同济大学版,概率浙大版,只要平时学 好学校发的课本就是了。
其他的如图书馆学情报学等都是文科专业,大部分学校不考数学(当然也有例外),所以有些学信息管理与信息系统的学生想避开数学可以考虑这个方向,但是我要 说的是,图书馆学和情报学和信息管理与信息系统差别很大,它们这些专业虽然不考数学,可是要考图书馆学,情报学概论等信息管理与信息系统学生根本就没有学 过的专业,有的学校甚至对第二外语有要求,这些对于信息管理出身的同学也是比较困难的。当然,没有不可能,跨专业考研的每年不占少数,对于有些同学而言, 考研就是重新选择专业的一个机会。所以,信息管理与信息系统的同学可以考虑报考图书馆学等信管方向。当然,既然这样,同样也可以报考其他管理学方向甚至是 经济学方向,毕竟我们什么都学过,至少都接触过,考研的时候就是再把知识加工一下就可以了。当然,专业也不能跨的太远,比如突然要报考生物工程专业,这也 是不现实的。
当然,换个角度,如果你是学图书馆学或是档案学出身的,最好选择本专业的考研,因为平时教学淡化了对数学的要求,所以如果要遇到考数学一的专业的时候,毕竟比较吃力。当然,转专业到行政管理等也是不错的选择。
关于对学校的选择,也是比较麻烦的事情,考研不像高考,考完了再报志愿,考研是先报名再考试。所以请慎重考虑学校,如果自己所在学校不错的话,就留在自己 学校比较稳妥,一般考自己学校的研究生相对容易一些。当然,如果报考外校的话,就要消息灵通了。最后是有同学在那个学校,尤其是专业课的考试重点及出题方 向都要心中有数。如果需要,可以和报考学校的研究生院联系,索取该校历届考研试题,当然,这些都是要花钱买的。但是这个很重要,最好要有。同时,教师上课 笔记和讲义等一般是买不到的,这就要看自己的本事了。
关于什么时候准备考研的问题,有些简单,这全是自己个人的事情,没有人组织你去考研,所以根据你的程度和学校的好坏来定。没有绝对的。我奉劝大家,如果打 算考研就应该从大一大二的基础课开始准备,大一大二都把基础弄明白了,到时候考研复习就好办了。还有各位平时抓紧英语的学习,不论是过四六级还是考研还是 出国,英语永远有用!
每个在校的大学生都渴望毕业后能找到一份令自己满意的工作。要在众多的对手中脱颖而出,不是一日的工夫。我觉得在大学三的时候,就应该考虑考虑自己未来的职业选择,
就业前就要有职业生涯规划。当心中有个大概的计划和目标后,便应该到目标公司开始实习。实习很重要而且是一个非常行之有效的自我评测的方法。通过实习你可以积累相关专业的经验。并且在实践过程中你可以更清楚地知道自己的兴趣点、专长在哪儿,不足与薄弱的地方在哪儿,这样有利于你在今后的学习中弥补缺陷,更充分地发挥自己的优势,在今后的求职大战中立于不败之地。
创业更重要的是开创人生的事业,不一定是创办一个什么企业。即使你是创办企业首先要开创你自己的人生事业,我觉得这个很重要。对自己的人生你要系统的做准备,比如你有五年计划,或者八年计划什么的。我自己的经历也是这样,读书读八年,做知识准备;然后做职业经理人,在职场打拼八年;这些经历积累下来非常好,再创业八年我自己觉得人生就很丰富了。
回顾自己的人生历程,当年去经贸部,然后出国留学,去跨国公司做经理人,再做外国政府商务参赞,包括回来创业,做企业,做教授,做欧美同学会商会等,这都是跟国际化,跟全球化,或者说与国际接轨都有关系。所以我觉得能够留学当然是最好的,但是不要对这个抱太大的期望,特别是一锤定终身的那种愿望,而是培养一个国际化的观念,培养一个国际化的意识和掌握国际化的技能,包括掌握外语。
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