怎样让孩子成功出国留学

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怎样让孩子成功出国留学

只要满足了外国大学录取的条件，再积极的参加社会活动，申请一个大学问题不大。

出国留学旧称出国留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些人被称为“留学生”。在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学，这是由于这些地区有着不同的教育制度。

怎样劝孩子不出国留学

出国留学坏处：

1。难以在群体中自我定位，基本在同学，同学的同学，爱人的同学之间来往。没有所谓的社会地位。

2。与父母亲戚往来很少，亲情越来越淡

3。学习工作，异地异国分外艰辛。

其实仔细想来，在国内，多数人离家也不近，和出国，我没看出区别有多大。实际上，拿到offer，出去了固然不错，不出去，也很好，幸福是一种感觉。人本位需要被社会承认，哪里都是一样。

孩子出国留学怎样写宴请请帖

其实被邀请的都是亲朋好友，大家都较为随和，不用太过正式。普通的格式是：

诚意邀请

XXX（名字） 光临 出国答谢宴

时间：

地点：

邀请人：

邀请日期：

还有一些是我从网上找到的注意事项：

1、双柬帖封面印上或写明“请帖”二字，一般应做些艺术加工，即采用名家书法、字面烫金或加以图案装饰等。有些单柬帖，“请帖”二字写在顶端第一行，字型较正文稍大。

2、无论单帖、双帖，在帖文行文方面大致是一样的。帖文首行顶格书写被邀请者的姓名或被邀请单位的名称。有的请帖把被邀请者的姓名或单位名称放在末行，也要顶格书写。

3、写明被邀请者参加活动的内容，如参加座谈会、联欢会、赴宴，应交待具体时间、地点。若有其他活动，如观看影视表演，应在请贴匕注明或附入场券。

4、结尾写“敬请光临”、“致以敬礼”等，古代称此为“具礼”。

5、落款应写明邀请人的单位或姓名和发出请贴的时间。

银川留学：出国留学会让孩子拥有另一种人生吗

中介都正规，更重要的是老师要负责，建议去银川当地的机构直接跟咨询老师面对面沟通一下

出国留学会让孩子拥有另一种人生吗

怎么说呢，孩子去别的国家可以增长见识，更多的思想更多的文化以及语言，出去也是好的也是不好的，首先你要跟孩子商量，问问他的意愿。如果他愿意才可以考虑接下来的事情：

1、孩子的外语水平如何，在国外留学生存有问题吗

2、孩子的兴趣是什么，出国对以后的职业发展有利吗，可以学到更多东西吗

3、找一个适合他的学校，了解学习内容以及方向

另外如果孩子太小，国外没亲戚，并且孩子独立能力较差尽量还是别送出去了，反而会毁了他。

家长观点：为什么不让孩子过早出国留学

我女儿刚满8岁，读小学二年级。几乎从她出生至今不断有人问：你打算什么时候送她出国?

说实话，我一直不认为出国读书是个必选项，尤其在初等教育阶段。

对于像我们这样中等收入、在可见的未来也不太可能有发财机会的家庭来说，孩子中学就去国外读书，虽然说不上砸锅卖铁，但也要勒紧腰带，还多半要一家人分居异处，最关键的是，为什么呢?

因为工作关系，我和爱人曾经驻外两年。在基本没有经济压力和语言问题的异域，我们两个成年人尚且觉得适应有困难，那种和身边世界产生不了联络的文化疏离感，让我们任期一到就急回国。我身边也有在国外拿了学位并且有不错工作机会的朋友，因为同样原因选择回国的。

很难想象，一个正值青春期、叛逆期，心理和情绪都跌宕起伏瞬息变化的孩子，被丢进一个陌生、语言半通不通或者完全不通、学业压力紧迫、远离朋友的环境，要面对怎样的心理风暴?当面临危机和情绪崩溃时，他如何自处，是否了解何处求助，能否生发出自我调解的能力?如果没有想清楚这些问题就替孩子作决定，我觉得不是负责任的父母。

国内教育的确有诸多问题，无可辩驳，然而正如国外教育也同样不完美一样，这并不是一个零分一个一百分的选择。在舍弃一种选择时，应该考虑各种而不是以优比劣。

复旦大学一位英语老师，曾给大一学生布置了一道考题：默写十二星座英语单词及音标，错一处即10分全失。意在让学生明白学英语不在IQ多高，而是要下死功夫的。他觉得这是一道送分题，结果拿到10分的同学寥寥无几。

媒体如今对国内教育问题的某些批判，也多少有妖魔化嫌疑。没有学习不需要付出努力，英语单词就是要死记硬背，数学就要重复练习，语感只能建立在大量阅读的基础上，这在一定程度上都是学习的必由之路。不惟中国孩子如此。真正优秀的国外中学，学习压力绝不会比国内轻松。如果只是冲著国外教育的“轻松快乐”而去，那多半是想得太简单了。

更有不少孩子对国内学校教育的适应不良，根源恐怕还在自己，在家庭。

父母与孩子亲密接触，建立起良好亲子关系的时间视窗，大约也就十来年。在尊重天性的基础上，培养孩子良好的品行、意志、独立思考能力和判断力，才应该是父母之责的重中之重。机会视窗错过了，再做修补，即便费更多时力也未必能挽回。

而有些父母，对孩子的教与养从小缺课，在爱的名义下或者控制或者高压，或者放任自流溺爱纵容，或者觉得是为他好而替他安排一切……从小一步步埋下的“因”，在孩子成长的过程中渐渐暴露出“果”：

丧失了好奇心和求知欲，孩子找不到对探索自我和这个世界的兴趣。从来不被尊重意愿与选择的人，生发不出内在的自我价值感和责任心。没有内在动力，不是出于自由意志选择下的道路，遇到困难，就难有坚持的自信和意志。

体现在学习上，成绩自然难如人意。而这些因素不仅对心智尚未成熟的青少年有莫大影响，在成年人也是需要持续修炼的功课。以为换个不一样的地方就会一切不同，也只能说是一厢情愿。

任何学校教育都不可能满足每个人的需求，天赋异禀的孩子毕竟是少数，对于大多数家庭来说，送孩子出国读书都不是小事，作出这个决定的父母，势必都经过种种考量。于我，当孩子建立起基本的身份认同，性情、心理相对稳定，拥有起码的独立思考和判断力，模糊感觉到自己未来想要从事的方向时，才是孩子出国学习的合适时机。

为什么孩子要出国读书?不是因为不能适应此处，被迫的逃避，而是体验更丰富更广阔世界的路径(只为镀一层金粉不知骗谁玩的三流野鸡学校不在此讨论之列)。和我们小时候一本英文课外读物也难觅不一样，网路时代，只要有兴趣和目标，以及为此努力的意志力，最不缺的就是学习的方式和途径。

父母之责任，我觉得始终是帮助孩子认识发现自己喜欢的，鼓励他把喜欢变成擅长的努力，支援寻找相应的社会机会，安身立命。这个过程，应该从小开始，至他离家独立，像一株植物，依据种子特性，配合恰当的土壤阳光水分，适时修剪，开花结果，让他成为最好的自己，而不是硬要让橘子长成苹果。

教育的终极问题，要指向的其实是作为人的本质：你从哪里来，你是谁，要到哪里去。父母涉及的种种选择，归根结底，涉及的也是父母的人生观，你希望自己的孩子成为什么样的人，是否尊重孩子作为独立个体的价值和意义，是否尊重他希望自己成为的样子，并不是你希望他成为的样子。

出国读书，只是漫长成长过程中的一环，前因，后果，环环相扣，决定着这一步为什么要走，怎么走。

每个孩子的天性个性不同，生长际遇不同，家庭的资源不同，父母的人生观价值观更是各有不同甚至天差地别，而这种种，都是论及“教育”发生作用时的必然因素。当泛泛的规则和原理运用在每个家庭，以及每一件具体的事情时，常常差之毫厘，谬以千里。

所以，在这个题目下的结论，不同家庭各有不同，只不过作出结论的价值座标都有哪些，权重如何，却可互相借鉴参考。

要让孩子成功父母应该怎样做

不知你怎样看待成功二字，如果是仅仅指学业上的成功，那就只有你狠心、细心、耐心一直看着他，让他不能有机会偷懒，人的承受能力是非常惊人的，只要你能陪到底，他一定能取得满意的成绩。如果您想要的是做人的成功，那就要自己以身做责，父母是孩子最好的老师，如果您是一个快乐，勇敢，有上进心的人，那您的孩子也一定会象您一样，无论以后从事什么工作都会生活的幸福。

现在出国留学的，一般都去哪里的啊，想要让孩子出国留学的，孩子成绩不是很好的，也考不了国内的好大学

你应该是家长吧，个人觉得这个想法不是很支援，出去见世面是一回事，重要的是应该是能走什么档次的大学是首要，孩子成绩不好，并不代表不能走好的大学，基础在国内打好就行。

留学是孩子成功的捷径吗

当然不是，成功没有捷径。一般人只看见成功人士的辉煌。把人家的人生当成传奇故事而忽略别人背后的付出和努力。留学背景不是人家成功的必然。

怎样对待中学孩子的出国留学问题？

孩子出国留学是一件大事，从经济准备，到心理准备，缺一不可。很多家长会认为，出国很简单，既然国内的教育那么严格，竞争那么激烈，孩子到了国外一定“乐不思蜀”，此言差矣。 首先，孩子出去是到一个陌生的环境生活学习，文化背景不同，语言不通，困难可想而知。 其次，除非家里有着雄厚的资金，孩子在这里的生活可以得到保障，否则也会感受到生活窘迫的尴尬，一个大人尚且会有所不适，况且一个孩子呢？ 再次，如果孩子一来就上高中11年级，语言不过关，加上课程压力，会遇到非常大的困难。不如让孩子有一个缓冲的过程，既学习了语言，又熟悉了环境。一举两得，然后进入高中11年级，有三年的时间可以冲刺。我认为是最好的留学时机。 这些都是外界的影响。那么如何从心理上帮助孩子树立一个坚强的信念，让他愉快地度过这一关呢？回想我的女儿当初决定出国的时候，我并不是一味地和她谈国外的好，而是非常冷静客观地和她一起分析留学的利弊。我对释之说，你已经14了，妈妈把你当做大人来讨论这个问题，你必须认真思考，拿出一个态度。 即使是留学，也不是怀着逃避现行教育而来的。这是我带女儿出国留学前帮她树立的一个信念。无论国内的教育你认为有多么糟糕，既然你是国内的学生，首先就要把书念好，出国不是逃避，你千万不能因为在这里呆不下去了，才跑到了国外。我们选择出国，是因为那里有更加完善的教育制度，你有更大的发展空间，但如果出不去，你还是要努力把自己的学习搞好。我认为，教给孩子适应社会，比教给孩子逃避社会来得好，也正面的多。 我坐下来，和小女认真分析了很多有关出国的问题。例如，你认为出国对你有哪些好处？你准备如何度过语言关？如果你到了国外没有朋友怎么办？你能说出多少出国的困难？你该如何面对和克服？在准备出国的半年里，这是我们经常讨论的问题。当然，我们也准备了很多应对措施。事实证明，我的做法很正确，我们当初设想到的困难，都一一出现了，而我们由于有心理准备，也一一化解了。 孩子出国留学，绝非单方面的意愿，应该是整个家庭的统一行动，从孩子自己，到父母，都要统一思想，换句话说，每个人都需要为此付出努力，做出牺牲。如此一来，这样的选择才是有备而来，每个人都需要为自己的选择承担后果。 爸爸负责家里的经济支撑，妈妈负责孩子的衣食住行，孩子负责管理好自己，好好念书，帮妈妈料理家务。一家三口需要团结一致，才能达到目标。任何一方遇到了困难，另外两个人都要安慰，关心。是故，家虽然分开了，心还在一起。 有的家长，单方面决定让孩子出国留学，因为觉得孩子小，未必有自己的看法和主意，所以仅仅是告知一下，为了让孩子愉快地接受，会不符合实际地把国外讲的如何如何好，这样做很危险。因为你永远无法代替他的生活和学习，他的感受，他的一切你都无法代替。到时候孩子觉得无法适应，悔之晚矣。 还有的家长，会反其道而行之，把国外的生活讲的困难重重，过早地让孩子背负心理压力，而不去想如何来引导他。到了国外之后，如果孩子遇到了困难，家长就会说：这可是你要求出国的。一句话，把孩子的信心都打压了下去。这样也是很危险的，孩子容易变得无所适从。 家长是大海里的航道灯，如何驾驭船只，是孩子的事，但是家长切记要保持航道灯的明亮，引导孩子避过一个又一个的暗礁，支援和鼓励孩子战胜一个又一个海浪，最终到达心中的目标。 很多家长都会问我，女儿是否适应国外的生活？算起来，我们也出来1年半了，可是从第一天直到现在，女儿都一直保持着愉快的心境，非常适应国外的生活。 从来没有因为遇到困难而沮丧，而退缩。她的进步也是明显的。我认为，这些全靠出国前打的预防针起的作用。 每当女儿回来告诉我，上课听不懂的时候，我就安慰她说，这是我们早就设想过的，对不对？她很快点点头，回答我：妈妈，我知道，我只是告诉你这件事，我没有抱怨什么啊。我知道该怎么做。 直到现在，女儿已经可以操著一口流利的英文和别人交流了，她也再也不会因为听不懂老师讲课而着急了，再也不会像当初一样，找不到路也不敢开口问别人，仅仅是因为怕别人听不懂自己的口语。 还有一点，无论遇到什么不如意的事情，陪读的父母心态十分重要，要知道，孩子即使做好了心理准备，也毕竟是孩子，遇到搬家，遇到不可预知的困难的时候，心理承受能力毕竟会差一些，做妈妈的还需要表现出自己的坚强和乐观，这样孩子才不会惊慌失措，也才会慢慢学会用乐观的心态来对待这些困难。 回想我们的七次搬家，女儿的一次脚趾骨裂，我的一次心脏发病，女儿的语言困难，以及我带着女儿的迷路经历，等等等等，都是在生活给予我们的一次次磨练也是一次次考验，实在成为宝贵的精神财富。 如果说当初留学仅仅是为了让女儿在学业上取得更大的成就，那么现在感觉，留学生活对于孩子心性品行的磨练，远远大于读书的利益。——用这样的态度来进行留学生活，会感到其乐无穷的。

你可以多看看米高网的全美私立高中学校信息，可以多看看留学指南，和网站下面的qun里家长交流一下

1、明确以下信息

申请人、性别、生日、所在学校、年级、毕业时间、申请院校、开学时间。

2、准备以下材料（以申请1所学校为例）

1）申请费：100美元左右，学生自付；

2）申请表：1份，服务机构负责填写；

3）个人简历：1份，英文；

4）自荐信：1封，英文；

5）父母推荐信：1封，英文；

6）老师推荐信：3封，数学老师、英文老师及班主任推荐信，需提供学校的信封和信纸若干；

7）高中在读证明：2份，中英文（学校申请1份，签证申请1份）；

8）高中成绩单和初中三年成绩单：2份，成绩单需中英文对照，并盖学校红章。装入带有学校名称及地址、电话的学校信封内，在封口处盖学校红章；

9）存款证明：2份，在申请人本人或父母名下的存款证明，一式2份。提供的存款能够支付在该校读书一年的学费和生活费（40-50万人民币）

10）获奖证书或作品：如有，1套；

11）2寸照片，2张；

12）生活照，2套，每套5张左右；

13）护照首页和签证页复印件，2份。

望采纳

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