人力资源专业毕业自我鉴定范文

　在毕业之际还是需要回顾一下，对自己各个方面有比较客观的认识。下面是由我为大家整理的“人力资源专业毕业自我鉴定范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　本人是一名应届毕业生，就读于xx大学人力资源管理专业。

　光阴荏荏，四年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。

　性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子，我会努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。

　本人富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评！由于是应届生，工作经验不是很丰富，打算从基层做起，不断提升自己！我相信我的到来一定会给贵公司带来丰厚的利润！

　时间飞逝，不让人有感叹的机会，四年的大学生活就要即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

　人生就是要懂得珍惜才会富有，四年的大学生活我将它视为我生命中的宝贵的财富。四年的学院生活磨练出一个自信和上进心强的我。

　在大学期间，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

　通过四年的专业学习，我深深地喜爱自己的专业。专业的学习让我熟知人力资源管理专业知识，包括员工、培训、绩效考评及薪酬管理等方面的知识。同时，经过努力我拿到了国家英语四级证书、计算机新编一级证书、普通话二级甲等证书。

　大量的实践活动使我有机会接触各种各样的人，遇到各种各样的困难。在处理这些问题的同时我锻炼了自身的处事能力，能全面思考问题，对事物有自己的见解。这些既培养了我的团队合作精神，又使我能袒诚面对自身的问题。

　认真工作，踏实做人，是父母对我的谆谆教诲。知识和汗水是我对您善视和爱护的无限回报。对于事业与未来，我会执着追求；对于失败与挫折，我会坦然面对。我有足够的勇气与毅力，去迎接生命里的每一次挑战！我不敢断言我是最优秀的，但请相信我定将是最努力，最积极的。

　时间如白驹过隙，转眼2年的自考学习已经结束，回首这段难忘的自考学习经历，虽然时间、精力上付出了很多，但是收获却是满满的。

　思想上，我树立了正确的世界观和人生观，有良好的道德修养。时刻关心国家大事，拥护党的各项方针政策，热爱本职工作，逐渐将自己培养成为一个适应现代企业发展需要的专业管理人才。

　学习上，首先，我有正确的自考学习态度。多年的人力资源管理工作经历迫使我进一步学习现代人力资源管理理论，只有不断学习才能适应企业发展，才能不被社会所淘汰。其次，我掌握了正确的学习方法LiUxuE86.CoM，自考没有老师辅导，必须自己钻研，学会利用各种途径、思路解决问题，日积月累，自学能力得到了很大提高。再次，针对每门课程我都会制定严格的学习计划。由于工作繁忙，只能利用业余时间学习，同时也要克服畏难情绪和惰性，坚持考完所有课程。

　工作上，我没有丝毫放松对自己的要求，工作与自考没有产生冲突。我尝试利用所学的理论知识解决工作中遇到的新问题，充分将所学知识应用到实践中，一方面加深对课程的理解，另一方面也提升了自己的管理水平。

　光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入xx学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！

　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国***的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格xx，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

　在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。

　四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

留学文书的个人陈述

对普通的留学申请者来说要写一篇完美的Personal Statement个人陈述（以下俗称PS）就显得略微费力，如果没有经历也就无话可说，甚至不知道从何下手。下面就告诉你如何让PS更有吸引力。

? 一、故事性ZhaoSheng.net

　要让PS活起来，首先要让读者愿意读完。文章是一种呈现，PS的功能性很强，只有一个目的，就是帮助你取得OFFER。我们不清楚主审老师每天要看到多少PS，但是考虑到逐年增加的中国学生留学申请，数字一定是相当惊人的。对于这种功能性文章的呈现，要让主审老师眼前一亮，必须要让这篇文章有趣起来。要想办法将PS作为一种讲述，讲述你的成长故事，讲述你的想法。读故事一定会比读描述性的话语要更有趣，需要你在PS中注入大量的实例，和你申请相关，和你的职业规划相关，或者和你对这个专业的热情相关的所有的故事，用故事来支撑你的PS。

　就像写小说一样，小说的最高境界就是让阅读者觉得，像是在和作者聊天。一定要记住，PS并不是放大版的简历，平铺直述了一大堆，往往大家都喜欢面面俱到，生怕主审老师不知道你有多优秀。最后老师也和你相忘于江湖，根本记不住你是谁。我们可以借用一些写小说的手法，比如侧重于角度，你强化某个点的写作模式来代替简历铺叙的模式，把一个点写的血脉喷张，有血有肉。这个要比写一个巨型简历要诱人的多。写PS弃面写点，重视细节和实例，这样就容易写出故事性和可读性。

　 二、个性

　但是学渣们此处就会碰到很多困扰，学渣没有本科学习值得提的事情，学渣没有太丰富的实习社团活动，什么都没有，也许就死宅了四年。我在这里要说，学渣们请放心，就算是学霸，每个人都在说自己去实习，每个人都在说自己去支教，每个人的梦想都是进入银行或者跨国公司。假设主审老师一天读完100篇这样的故事，依然还是记不住你。毕竟类似到哥大游学去吊金龟婿或者到印度参加非营利组织的慈善活动这种事情是极少数，大多数人的学校生活都是千篇一律的。

　这就要求我们必须要个性化。比如有的同学因为写出了他疯狂喜欢板球而得到青睐；有的同学就写我申请爱丁堡大学就是为了到爱丁堡动物园看看Sunshine和Tiantian两只熊猫而得到主审老师的会心一笑；可能你要问，我的课余生活真的很苍白，实在没有可以说的出很特别的经历怎么办。那就把你的想法写的特别，你未来的计划，你的梦想，把你未来的计划具体化，比如申请营销的同学不要空说我以后要从事Marketing，你可以具体到你想给一个怎么样的产品做一个怎么样的方案。天马行空，只要说的通，你就和普通同学的不同。

　打破思维的定式，从个性化入手，写一篇与众不同的PS。喜欢你的PS就好比是喜欢上你的人，让你的PS像你本人一样鲜活而充满个性。

三、想象力

　这个就又和写小说一样，大到小说家，小到网络写手，他们都是善于观察善于学习的专家。你写你自己的PS之前，你要学会解读你自己的想法，你能写的东西都源自你的内心，正是因为你心中一无所有，你不知道怎么着手写作，所以你才会四处找模板。那么怎么样才能丰富自己呢？大量的阅读。可以读各种你感兴趣的东西，或者原来不熟悉的领域。不断的阅读才能激发你的想法，才能丰富你的想象力。观察身边，启发自己，然后在PS里画下富有想象力的未来计划。大家要知道写文书的手法不容易，英语的表达方式和中文的表达方式有很大的区别，就算找当地留学生代写的话，也要找了解文书写作方式的当地留学生。

　 四、语句

　很多同学喜欢写长句，选用生僻词，最后表达的意思云里雾里。其实和普通写作一样，PS并不需要太多的写作“炫技”。主要是两个方面的原因。

　第一是很多学校的网申系统都是有字符数限制的，少到500，多到1000，按照这个作为参考，任何PS不是说越多越好，而是用最浓缩的语言，很精确的把你想说的表达清楚。一般参考是英国在一页到一页半的A4纸，大约在1000字以内；美国为两页A4纸，2000字内为适宜。大学这样设置系统是有道理的，他们要考察你把握整体的逻辑能力。控制字数一个很重要的点就是一定要紧紧围绕一条主线写。就好比树都有枝干，人都长着骨头……写小说都会有故事梗概，你可以在写PS之前，写一个大纲，然后所有的语句出现的目的紧紧要贴合你的大纲，不要写的太发散。另外是PS开篇不要铺太长，空话少说，直白。西方人是直线思维，喜欢开门见山，千万不要说很多有的没的，绕啊绕。

　另外一方面是考虑到中国学生大多数的英语驾驭能力，不提倡使用太复杂的句式结构和用词。正如上文说过的，好的小说读者如同和作者在聊天，你和人聊天的时候喜欢听到很多学者化的生僻词不？某些特定的专业可能要牵涉一些，但大多数中国学生申请的商科、传媒、教育等等，PS文字要平民化。

个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。只要每到申请季节来临时，一个招生评委一天大概必须要看5~10篇个人陈述，如果没有吸引人的 主题和逻辑清楚的思路，加上 叙述语句 而非枯燥的纯粹描述事实，招生委员会很快的将这篇Personal Statement略过。

个人陈述也有不同的名称，如Personal Statement，Statement　of　Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic　Statement，Study　Plan，Academic　Objectives等，一般简称PS。 个人陈述内容：

（一）申请者的学术或专业兴趣及背景；

（二）欲研究的方向；

（三）未来的职业目标。

如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。

个人陈述写作规范：

个人陈述的内容应包含下列三项资料：

（一）申请者的学术或专业兴趣及背景；

（二）欲研究的方向；

（三）未来的职业目标；

写作时，依以上三点将文章分为三各主要部分。不要像列清单，也不要重覆申请表格或简历中已有的资料。

注意事项：

（一）详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please limit your response to one page.)，即依其要求回答不长过一页。

（二）写作时应清楚明确。

例如：

1. I am interested in English literature 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。

2. I was very active as a student representative 最好说明曾经做什么：组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。

3. I am attracted to your department by its brilliant faculty.应说明教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。

4. 但一般来说，切忌把研究范围和计划限定到过于狭窄，如写非某一位教授的研究组不进或者非某一个具体问题不研究。

（三）不要用语意模糊的句子，如 Your esteemed school应代以学校的名字。I will return to serve my country应明确的说出所要从事的到底是什么工作等。

（四）文章需要有一个明确的主题 。不要离题，谈论一些不相干的事。需要考虑合理的围绕主题安排材料。多写你自己感兴趣的经历与研究问题。

（五）写一个引人入胜的开头——小故事，名人名言，或者有意思的场景或描述，而不要说一些成词滥调，如I was born in..或My parents came from...。结尾处记得呼应主题。

（六）文风可以适当幽默，但是不要太过。态度诚恳认真，不卑不亢。用积极的态度说明弱点，比如托福成绩不高等，但不能表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。不能编造经历。

（七）不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。

（八）避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。一般至少检查三遍，并请别人帮着一起看。可以自己用手机读一遍并录下来，回放听听是否有问题。

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