孙卓回家案中孙悦的教育逻辑是否正确？

在家长的心目中，似乎没有什么事情比学生更重要。自己的学生被拐走，消失14年，家长是什么样的心情，真的是很多家长想都不敢想的。可是作为家长的孙海洋，真真切切经历了这些，好在他从未放弃寻子，14年之后终于阖家团圆。

相信孙卓孙海洋一家的情况，不需要笔者用过多的语言来形容，大家也是心知肚明。随着卓卓回到原生家庭，大家越来越关注这家人，对他们的生活十分好奇。卓卓的姐姐孙悦随之走红，收获了不少支持和喜欢。

很多网友关注和支持孙海洋，主要是感动于他对寻找卓卓的执着，14年一定吃了很多的苦。而笔者更钦佩他能够在坚持寻亲的路上，兼顾对孙悦的教育，要知道孙卓的姐姐孙悦，堪称“学霸”级人物。

孙悦的本科阶段毕业于广州大学，而本科毕业之后又选择了出国留学，在QS世界排名12的新加坡南洋理工大学攻读硕士学位。学习成绩可想而知，她不仅撰写了《回家》，文笔斐然，几次面对媒体都谈吐大方。

就在孙卓被拐案即将开庭之际，姐姐孙悦呼吁取消拐骗罪，统一成拐带罪，振振有词逻辑清晰。她坦言：孙卓案备受关注，无论是将学生拐走之后卖掉了还是送人了或者留在家里养了，无论怎样处理学生，都违背了学生的意愿。

而且，将学生从家长身边带走，对家长和学生都造成了巨大的打击，都应该受到惩罚。从她的表达中，笔者甚至可以想象卓卓被拐的14年，作为姐姐虽然年幼，应该并没有无忧无虑的长大，内心也一定备受煎熬。

评论区网友纷纷表示支持，还有网友为孙悦点赞，认为“买卖同罪”，买家霸占卓卓多年，也应该受到相应的惩罚。认为吴某龙给这一家人的伤害只判5年确实太少的网友，也是不计其数。

当然也有很多网友在看到孙悦的谈吐和语言逻辑之后，纷纷感叹“洋洋教育的好啊”。确实，孙海洋的教育理念一直备受网友们的点赞，在笔者看来，孙悦三姐弟的优秀并不是偶然而是必然。

卓卓姐弟三人皆备受点赞不是偶然，家长背后的付出不容忽视

任何一个学生能够成为一个优秀的人，都一定脱离不开家长的教育以及原生家庭的影响。学生表面上的谈吐以及知识和学历，其实都是家长背后辛苦的付出。所以，不要去羡慕别人家的学生，还应该在自己身上找原因。

首先，家长要做到“正人先正己”。想要用10分去约束学生，就先用20分来约束自己，家长们不求成为学生的榜样，也要让学生感受到更积极正能量的影响。

其次，家长要善于沟通，做到了解学生，寻找家庭关系的多样性

中国国际教育网讯：中国北京、上海等地国际学校迅速发展，总体来看，广州的国际学校发展和北京、上海比起来并不逊色。有数据显示，目前广州的国际学校数量已达40余所，同时，学费也水涨船高，广州国际学校市场的竞争已经白热化。在40余所学校中，既有广州二中、广东实验中学等老牌公办学校开设的国际班，也有纯招收外籍学生的广州英国人学校、美国人国际学校、广州加拿大国际学校，当然，数量最多的还是民办国际学校。

下面看一下具体表单：

选择国际学校还是国际班一直是家长们困惑的问题。最近两年，不少中考730分以上的学生报读了公办学校的国际班，这种教育需求的转变体现着广州甚至是广东的家长们看到了另一种教育选择。但是国际学校究竟怎么选呢？

国际学校一般分为三大类，家长可根据学校分类选择适合孩子的国际学校。

一类是欧美人开的纯国际学校，大多只招收大家所熟知的外籍子女国际学校。其中广州奥伊斯嘉日本语幼儿园、广州恩慧学校、广州美国人国际学校、广州日本人学校、广州誉德莱国际学校、广州南湖国际学校、广州英国学校、深圳日本人学校、深圳南山国际学校等属于这类。这些学校风气也比较公平、自由、开放。学校入学面试会看家长的国际化水平，有意识地避免中国土豪的入侵，并不关注家庭背景、收入等等。这类学校也往往是学费最贵的。

第二类是土洋间杂的，这类学校同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校。如广州亚加达国际预科等。这类学校采用国际课程（IB），有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。学校不但招收国外学生，还招收国内学生，多为民办国际学校。这类民办学校的国际部，优势很明显，比如拥有较健全的设施、校区等等。学生生源也较好。整体学习氛围会相对较好。

第三类，公立学校的国际班。通常这些学校的收费价格尚可。这些学校通过开设AP 和A-Level等只是针对中国学生的培训课程，帮助学生实现留学过渡。其中广州大学附属中学国际部、广州86中A-Level国际课程中心　广州市第六中学国际班、广州市海珠外国语实验中学国际高中部、广州二中国际部、广州市第二十一中学、华南师范大学附属中学国际部、华南师范大学国际预科中心、广州香江中学、广州外国语学校等属于这一类。

选好学校，随之而来的是选择何种课程？目前，广州国际学校开设的课程主要有三类： AP课程、A-Level课程、IB课程，此外也有针对加拿大和澳洲的课程等。选择何种课程与孩子将来的留学国家有着非常重要的关系。

A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。

AP课程为美国大学先修课程、美国大学预修课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到符合要求的成绩后可以获得大学学分。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。但是AP课程是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。

IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。IB课程是从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

除了以上三种课程以外，还有美国高中课程、加拿大高中课程、澳大利亚高中课程等。

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