牛津大学医学博士申请条件，牛津大学流行病学硕士申请条件

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牛津放射肿瘤学研究所在内的肿瘤学系在Mark Middleton教授的领导下，为学习临床的研究人员建立了世界领先的研究生培训计划。那么该课程会教授哪些方面的内容，申请条件如何，留学网将为您详细介绍。

内容概述：

1.申请材料 2.审核机制 3.课程介绍（肿瘤学专业、放射生物学专业）ZhaoSheng.Net4.其他重要信息

申请材料

个人陈述

字数：1000字

您需要提交个人陈述，以解释您的科学经历和背景，您希望参加该课程的动机，并指出您未来的职业规划。

我们将从以下方面对您的个人陈述对您做出评估：你的申请理由、对拟议研究领域的动机和理解的证据、对学科的承诺超出了学位课程的要求、有关研究技术的初步知识、持续和紧张工作的能力、推理能力。个人陈述应侧重于您在与肿瘤学有关的研究经验，而不是个人成就和兴趣。

材料二：大学期间成绩单

你多提交的成绩单应该是迄今为止在你的大学学历资格中获得的个人成绩的详细信息。要求是官网的文件，并且为英文版。

材料三：参考文献和推荐信

三封推荐信：课程截止日期之前提交两封即可，申请结束之前将剩下的一封补齐即可。

学术参考：我们强烈建议申请脑瘤学的申请人，提供相应的学术参考。能够证明申请人的智力、学业成就、动机和团队合作能力。

材料四：简历

一到两页的个人简历，最好可以凸显出申请人与脑瘤学有关的学术成就和任何相关的专业经验。

审核机制

成功申请者都具有一等学位或同等学历。以前的硕士学位及成绩也不是必需的，但是有优势。

4.面试表现

入围的申请人通常会作为录取过程的一部分进行面试。面试将在面试小组面前或至少三位学者通过Skype /视频会议进行。受访者与地方的目标比率通常为3：1。面试的格式是您的研究经历或最近的科学项目的10分钟介绍，然后是问答环节，旨在调查您的：经验或潜力、该领域的知识、互动技巧、演示技巧、分析能力、实验设计、科学动机、职业规划。

5.出版物

出版物不是必需的，但它们可能有利于申请。

课程介绍

毕业生提供广泛的多学科和转化癌症研究项目。因此，其毕业生来自广泛的科学背景，包括生物学、医学、工程学、数学、化学和物理学，该系以支持和培训下一代癌症研究的世界领导者为荣，以确保其研究继续从长远来看。

1.肿瘤学研究硕士

肿瘤学研究一至三年的硕士学位是基于在一个研究小组或实验室进行的特定研究项目。基础科学家和临床医生都接受申请。如果您对肿瘤学研究硕士感兴趣，那么您可以直接联系团队负责人询问您是否有可以申请的开放项目，或者他们是否愿意为您提供独立编写的项目，补充您的研究兴趣和您的潜在主管的利益。

毕业生就业前景：毕业生通常会在牛津大学或其他英国或国际大学攻读博士/学士学位。

2.放射生物学专业

这是为期一年的全日制辐射生物学课程，由牛津大学授予硕士学位。辐射生物学理学硕士课程包括为期五个月的核心理论课程，涵盖肿瘤学基础生物学及其放射治疗的新兴领域，以及为期六个月的高质量基础实验室研究项目。建议您在申请之前访问肿瘤科网站，查看部门内进行的放射线研究。在DPhil级别的学术研究之前，理学硕士可以成为学生的第一年培训。

它还将为希望继续在其他大学进行辐射生物学学术研究的个人提供硕士学位，或者开始从事其他需要辐射生物学知识的职业，例如与辐射防护问题相关的学术人员。基本辐射生物科学在第一学期和希拉里术语的上半部分通过一系列12个模块进行教学。每个模块在一到两周内交付，12个模块共同构成课程的核心内容。讲座将由当地、本国和国际专家讲授，并由当地工作人员提供的其他辅导，实践会议和示范提供支持。使用远程学习材料的会话将补充这些，并为您提供有关辐射生物学的广泛知识和理解。

剩下的六个月是允许进行高质量的实验室研究项目，在那里将提供具体的培训和指导，使您能够完成研究项目。将对五篇短文和一系列期刊俱乐部进行评估，以对您的进展进行形成性评估。根据课程的一到六个课程，您将在第九周参加资格考试。该检查通常采用多项选择题（MCQ）的形式。学生必须通过考试才能继续学习。在希拉里学期的第六周，您将提交一篇扩展论文，然后在第九周进行书面考试，基于一到十二个模块。按照高质量的实验室项目，您将根据您的项目提交大约10，000字的研究论文，并将在论文中进行检查，相关的口头陈述和短期的口头表达。

四、其他消息

1.学习困难

我们不会因为申请人的是男是女、是否结婚或民事伴侣身份是怎样的、是否有残疾、种族、国籍、种族、宗教或信仰、性取向是男是女、年龄多大或社会背景。录取决定完全基于每位候选人的个人学术优点以及适合课程的入学要求。

2.评估员

所有关于招收学生的建议都涉及至少两名具有相关经验和专业知识的学术人员的判断，另外还必须经过研究生院或招生委员会主任（或同等部门人员或机构）的批准。招生小组或委员会将至少包括一名接受过适当培训的学术人员。

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