护理继续教育的原则，专业技术人员继续教育实施方案

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一、专业技术人员继续教育原则？

继续教育工作应当遵循下列原则：

（一）服务大局，按需施教。

紧紧围绕出版事业发展需要和出版专业技术人员从业要求，深入开展马克思主义出版观教育，把政治能力建设贯穿继续教育全过程，引导出版专业技术人员不断提高政治本领，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（二）提高能力，注重质量。

遵循人才成长发展规律，不断深化专业能力建设，把继续教育的普遍性要求与出版专业人才的特殊需要结合起来，提高继续教育质量，增强教育培训针对性，引导出版专业技术人员更新知识、拓展技能，加强职业道德建设，全面提升专业胜任能力。

（三）改革创新，注重实效

继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,

坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则

二、继续教育专业技术人员都有哪些？

继续教育专业技术人员有很多，因为技术行业的证书每隔一段时间都要审核，例如医药行业的人员，像执业医师，执业药师，化验医师等，因为病人的病情都是在变化当中，医学行业的人员都要不断的学习，很多医学内容都有变化，还有电子技术，工程技术，智能化，电脑行业的人员，这些都是需要不断学习，因为科学技术也在不断进步。

三、专业技术人员继续教育如何注册？

1按下回车键，进入界面。

2.点击“学员入口”，依次选择：某某省，某某市，某某区，点击确认。

3.点击界面右上角“注册”，进入注册界面，依次填入自己的相关信息，单位选择“邯山区教育体育局”上传照片，在“我已经阅读并同意”前打对勾，点击注册。

4.注册完，自动登录，点击计划列表，就会出现年度专业技术人员共需科目培训。

四、专业技术人员继续教育年限规定？

专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育;

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。

五、什么是专业技术人员继续教育？

继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。接受继续教育，是专业技术人员的权利和义务。加强继续教育工作，对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型国家，具有重要作用。

六、专业技术人员继续教育内容包括？

专业技术人员继续教育内容分为公需科目和专业科目。

公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。

主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。继续教育公需科目由省人力资源和社会保障厅统一确定，集中或分级组织实施。

专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。

主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。

七、专业技术人员必须继续教育吗？

是的，专业技术人员每年都必须要进行继续教育学习。继续教育是对专业技术人员提高提升其专业技术能力及水平的一种学习方式，要求专业技术人员每年都要完成规定的学时数，包括通识培训，公需课，专业技术培训等。专业技术人员在晋升职称时每年达到继续教育学时数是基本条件

八、专业技术人员继续教育规定，专业技术人员继续教育总学时不少于多少？

每年累计应不少于90学时，参加高等教育自学考试的考生可分别报考自考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书（同时取得本、专科专业考试计划规定的全部课程合格成绩的应考者，可同时办理毕业手续）。 各类高校专科毕业生报考自学考试本科段，须持本人专科毕业证书原件和复印件，报考规定条件允许的本科段专业。

九、专业技术人员继续教育证书要多久？

答--您可以问您当地的人事主管审核审批的人事部门。继续教育证是一年一审核的。

十、专业技术人员继续教育要多少学时？

　　专业技术人员继续教育一个学时主要依据课程讲解的内容设定，一般课程时长在20-45分钟不等，主要依据课程涉及重点及讲解内容不同，而课时长短不一。　　新规中要求，专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时。而此前各地对于专业技术人员继续教育的时间要求不尽相同，多在72学时至80学时。北京对于专业技术人员每年参加继续教育的学习时间是要求不少于72学时。　　新规还要求，继续教育的公需科目一般不超过总学时的三分之一。接受方式可多种多样，如参加培训班、研修班或者进修班；到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动；参加学术会议、学术讲座、学术访问；接受远程教育等。专业技术人员在接受继续教育期间，享受与在岗人员同等的工资、福利待遇。

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