国家对学生近视的最新政策，教育部近视手术新规

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一、教育部关于近视的新规定？

一、严禁无资质机构入校开展视力检测。

各地卫生健康部门组织开展学生近视等常见病监测、各地教育行政部门组织开展学生体质健康监测时，要对相关检测机构严格把关，坚决杜绝无资质的机构入校开展视力检测。

学校组织开展学生视力监测、检测等工作，应报当地教育主管部门批准后开展。

　　二、严厉打击虚假违法营销宣传行为。

在目前医疗技术条件下，近视不能治愈。各地教育行政部门要会同卫生健康、市场监管部门进一步加大近视防控健康知识宣传力度。

各地市场监管部门要依法从严查处使用“康复”“恢复”“降低度数”“近视治愈”“近视克星”“度数修复”等误导性表述对儿童青少年近视防控产品进行营销宣传的行为，严厉打击在中小学校、幼儿园内发布或者变相发布商业广告的行为。

　　三、严控近视防控产品和服务质量。禁止向校园提供未获得相关资质的近视防控产品和相关服务，坚决避免造成学生视力健康“二次伤害”。

采用质量认证手段推动近视防控工作，积极开展教室照明和读写台灯等健康照明产品、桌椅人体工效学产品、眼视光产品、学习用品、验光配镜服务等认证工作，提升近视防控相关产品质量和视觉健康服务水平。

健全政府、行业、社会等多层次的认证采信机制，广泛宣传获得认证的眼视光产品和服务，为持续优化近视防控工作提供保障。

　　四、严格视力监测数据安全管理。监测组织部门、学校和检测机构要加强数据安全管理和个人信息保护，加强数据采集、存储、传输、处理、应用等全周期安全防护。不得私自对外泄露学生个人和视力等信息，不得与第三方共享用于商业用途，情节严重的依法依规追究相关人员责任。

　　五、严格视力检测与相关服务督导检查。各地教育行政部门、卫生健康部门和市场监管部门履行职责、协同配合，对检测人员资质、工作流程和方法、质量控制以及近视防控产品和服务提供情况等开展专项检查和督导，严肃处理弄虚作假、敷衍塞责的机构，情节严重者依法追究有关责任人责任。

二、国家教育部关于民办教师辞退的有关文件规定`？

根据党中央、国务院确定的“争取到本世纪末基本解决民办教师问题”的方针和目标，国务院办公厅于今年教师节前下发了《关于解决民办教师问题的通知》（国办发〔1997〕32号，以下简称《通知》）。

各级教育行政部门要结合本地的实际情况，认真贯彻落实国办《通知》精神，妥善解决民办教师问题，促进农村中小学教师队伍建设。

现就贯彻落实《通知》的有关问题提出如下意见。

一、各级教育行政部门要认真学习领会国办《通知》精神，大力宣传党中央、国务院关于民办教师工作重要决策的意义，将各方面的认识统一到国办《通知》的精神上来。

要在政府的统一领导下，积极争取有关部门的指导和支持，尽快会同有关部门制订本地区统筹解决民办教师问题的实施规划和分年度计划，并采取切实措施，予以落实，保证在本世纪末妥善解决本地区民办教师问题。

二、要根据国办《通知》精神，从农村中小学教师队伍建设的要求和民办教师的实际出发，制定解决民办教师问题工作的各项具体政策，体现正确的政策导向。

在民办教师转公办教师（以下简称“民转公”）工作中，要加强对民办教师政治思想、职业道德、工作能力、教育教学水平的考核，并注重本人对农村教育事业的实际贡献。

三、各地要采取切实有效的措施，努力提高在职民办教师的工资待遇。

县级教育行政部门要加强对农村教育费附加使用的管理。

按农村教育费附加40%计算，其经费能保证民办教师与公办教师同工同酬的地区，应当首先做到民办教师同工同酬；其他地区要努力加快实现民办教师与公办教师同工同酬的步伐。

目前民办教师的工资至少要达到公办教师工资的三分之二。

不得以任何理由和形式拖欠、克扣民办教师工资。

四、使年老病残民办教师的生活得到有效保障是妥善解决民办教师问题的重要方面。

各地要按照国办《通知》要求，进一步贯彻执行国家教委、国家计委、人事部、财政部下发的教人〔1992〕41号文件，建立民办教师保险福利基金。

尚未实行离岗退养制度的地区，要按照国家教委、财政部、人事部《关于农村年老病残民办教师生活补助费的暂行规定》（〔88〕教计字100号）的规定，尽快建立离岗退养制度。

已经建立民办教师离岗退养制度的地区，要参照公办教师退休的有关规定适当提高现行生活补助费标准。

五、各地要认真贯彻执行国家教委、人事部、财政部《关于禁止在民办教师选招公办教师中乱收费的通知》（教人〔1993〕66号），坚决禁止“民转公”工作中乱收费和变相乱收费的错误做法。

无论使用国家专项指标，还是地方指标，均不得巧立名目向民办教师收取任何不合理费用。

教育行政部门要带头执行，并严格监督。

六、各级教育行政部门要认真履行《教师法》规定的教师管理工作的职责，按照国办《通知》精神和有关文件规定，认真做好“民转公”的具体组织实施工作，严格掌握政策，坚决杜绝不正之风，保证“民转公”工作的顺利进行。

七、各级教育行政部门要采取积极有效的措施，切实加强民办教师转公办教师后的管理工作。

民办教师转公办教师后，应继续留在农村学校工作，以保证农村中小学教师队伍的稳定。

各地要根据本地实际情况，明确规定民办教师转为公办教师后在农村中小学继续从教的具体保证措施。

三、教育部关于退休教师调资的规定？

退休教师工资待遇新规定2020：教育部正式通知：退休教师工资的春天来了

　　现在你已经退休了，不管你是教师还是其他行业的退休人员，你所要做的就是提高你的养老金，而不是你的工资。

　　自2005年建立正常的退休职工养老金增长机制以来，国家连续14年提高了离退休职工的养老金。自2015年以来，国家将机关退休人员与企业单位退休人员结合起来，提高养老金。作为事业单位的退休人员，退休教师自然也是其中之一。

　　那么，包括退休教师在内的退休人员的养老金将如何增长呢？

　　从这些年来的养恤金增长情况来看，国家人民和社会事务部和财政部每年3月和4月联合发放退休人员养恤金。该计划一般包括养老金增长的具体时间、增长幅度、享受养老金的人数、调整方法、现金需求等。根据国家一级养恤金调整计划的要求，根据各地区的实际情况，省、直辖市、自治区将于5月、6月向人民和社会事务部、财政部报送养老金调整情况。然后，增加的养恤金将在7月底之前全额按时支付给退休人员。

养老金的调整将通过配额调整、挂钩调整和倾斜调整相结合进行。

所谓的配额调整是在一个省（市、自治区），所有退休人员都统一领取一系列养老金，充分体现了社会公平。

所谓挂钩调整一般包括两个方面，一是根据缴费年限，每年增加养老金2元至3元；二是根据我前一年的绝对养老金数量，即每月养老金的一定比例。这一环节的主要目的是鼓励人们在工作时多交一些费用和工作，以充分反映他们付出的更多、付出更多、努力工作的事实。

四、教育部关于研学的最新规定？

教育部最新的研学规定有以下要求：

各中小学要把研学旅行纳入学校教育教学计划，开展研学旅行的学校应当每学年至少组织一次研学旅行，将研学旅行与综合实践活动课程、地方课程等有机结合，安排在小学四到六年级、初中一到二年级，高中一到二年级进行，每次活动时间不少于3天。

研学旅行要突出育人导向，将学生的思想道德教育、历史文化教育、综合实践能力培养和身心健康教育融入研学旅行全过程，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。

研学旅行应当把安全教育放在首位，坚持安全、自愿、自主参加的原则，明确家长的责任。学校对参加研学旅行的学生进行综合评估，不得将研学旅行作为学生的分班考试依据。

研学旅行费用由学生家长自愿承担，费用标准由学校根据实际情况制定，经费列入学校预算，保障研学旅行的基本需要。

学校组织研学旅行时，要与家长、学生签订书面协议，明确双方权利和义务。协议内容应当包括活动内容、安全保障、费用支付、风险提示等方面。

各地教育行政部门要加强对中小学生研学旅行的管理和监督，建立健全研学旅行的评估机制，对研学旅行的效果进行评估和反馈，不断完善和提高研学旅行的质量和水平。

以上是2021年教育部关于研学的最新规定，希望对您有所帮助。

五、关于表彰的文件规定？

我觉得表彰的文件规定有这几方面：

一是在右上角标明强文件的xx字第xx号，即文号。

二是写明表彰文件的题目。

三是文件正文。内容包括（1）正文抬头，即受文的单位（顶格单独一段；

（2）分类写明受表彰的单位或个人。分类为单独一段，每个单位单独一段，单位加个人的每个人一段，不加单位的个人可连续书写不分段。

四是落款，写明表发出文件的单位并盖章。

五是发文时间年月日。

六、教育部关于教师中午休息的规定？

1 教育部规定教师需要中午休息。2 原因在于教师的工作压力比较大，每天需要长时间的讲课和备课，如果没有中午休息的时间，会对教师的身体健康和工作效率造成负面影响。3 根据《中华人民共和国教师法》第25条规定，教师每天工作不超过8小时，每周工作不超过40小时。同时，针对中小学教师，还有省级教育行政部门颁发的《中小学教师劳动保护规定》和《中小学教师劳动时间管理规定》，具体规定了教师的工作时间、休息时间等方面的内容。其中，中午休息的时间一般为1小时左右，时间具体由当地教育行政部门规定。

七、教育部关于印发教师校外兼职的文件？

教师校外兼职 —— 不是所有的教师都可以兼职！仅是对职业学校教师管理的“文件”。浏览教育部等关于“职业学校兼职教师管理办法”。

职业学校兼职教师管理办法

第一章 总则

　　第一条　为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，完善职业学校兼职教师管理制度，强化实践教学环节、优化教师队伍结构，支持、鼓励和规范职业学校聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师，制定本办法。

　　第二条　本办法所指职业学校包括依法登记为事业单位的中等职业学校和高等职业学校，其中，中等职业学校包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校。

　　第三条　本办法所称兼职教师是指受职业学校聘请，兼职担任特定专业课或者实习指导课教学任务的专业技术人员、高技能人才。兼职教师占职业学校专兼职教师总数的比例应在学校岗位设置方案中明确，一般不超过30%。

　　第四条　聘请兼职教师应重点满足面向战略性新兴产业、现代农业、先进制造业、现代服务业及特色专业的教学需要。

第二章 人员条件

　　第五条　聘请的兼职教师一般应为企事业单位在职人员。专业教学急需的也可聘请退休人员。

　　第六条　兼职教师的基本条件：

　　（一）具备良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，热爱教育事业，身心健康；

　　（二）具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任教学工作；

　　（三）一般应具有中级以上专业技术职称（职务）或高级工以上等级职业资格（职务），特殊情况也可聘请具有特殊技能，在相关行业中具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传人；

　　（四）初次聘请的退休人员，离开原工作岗位的时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65周岁，特殊情况可据学校需要而定。

第三章 聘请程序

　　第七条　职业学校聘请兼职教师可通过对口合作的企事业单位选派的方式产生，也可以面向社会聘请。职业学校聘请兼职教师应优先考虑对口合作企业人员，建立合作企业人员到职业学校兼职任教的常态机制，并纳入校企合作基本内容。

　　第八条　面向社会聘请兼职教师应按照公开、公平、择优的原则，严格考察、遴选和聘请程序。基本程序是：

　　（一）职业学校根据教学需要，确定兼职教师岗位和任职条件；

　　（二）职业学校对应聘人员进行资格审查、能力考核；

　　（三）职业学校确定岗位人选，并予以公示；

　　（四）职业学校与兼职教师签订工作协议。

　　企事业单位在职人员在应聘兼职教师前应征得所在单位的同意。

　　第九条　职业学校应明确兼职教师管理机构，负责聘请兼职教师工作的组织实施。

　　第十条　兼职教师上岗任教前，职业学校应对其进行基本教学能力及相关法律法规的培训。

第四章 组织管理

　　第十一条　除通过对口合作的企事业单位选派兼职教师以外，职业学校应与兼职教师签订工作协议。

　　工作协议应明确双方的权利与义务。包括工作时间、工作方式、工作任务、工作报酬、劳动保护等内容。协议期限应根据教学安排和课程需要，经双方协商确定，一般不少于一学期。

　　第十二条　兼职教师为企事业单位在职人员，原所在单位和聘请兼职教师的职业学校应当分别为兼职教师缴纳工伤保险费。兼职教师在协议期内发生工伤，由兼职教师受到伤害时其工作的单位依法承担工伤保险责任。

　　鼓励职业学校为兼职教师购买意外伤害保险。

　　第十三条　兼职教师要遵守职业道德规范，严格执行职业学校教学管理制度，认真履行职责。职业学校要制订兼职教师评价标准，加强日常管理和考核评价，并将在职人员兼职任教情况及时反馈给其人事和劳动关系所在单位。

　　第十四条　职业学校应当为兼职教师创造良好的工作环境，鼓励、吸收兼职教师参加教学研究、专业建设和团队建设，支持兼职教师与专任教师联合开展企业技术攻关等。

　　第十五条　企事业单位应当支持具有实践经验的专业技术人员和高技能人才到职业学校兼职任教，其中，事业单位应将兼职任教情况作为其考核评价的重要内容。

　　第十六条　有关部门要将选派兼职教师的数量和水平纳入企业社会责任考核的重要内容。

　　第十七条　各级教育和人力资源社会保障行政部门将兼职教师纳入教师队伍建设总体规划，将职业学校聘请兼职教师工作纳入人事管理情况监督检查范围，建立兼职教师资源库，加强对职业学校兼职教师管理工作的指导。

　　第十八条　兼职教师可根据所承担的工作任务，按照相应系列教师评价标准参与职务评价。

第五章 经费来源

　　第十九条　建立政府、学校、企事业单位多渠道筹措兼职教师经费投入机制，保障兼职教师的报酬。

　　第二十条　有条件的地方，可以安排财政专项资金，用于支持发展势头良好、社会声誉较高、专业师资紧缺的职业学校聘请兼职教师。

　　第二十一条　职业学校可以在事业收入中安排一定经费，用于支付兼职教师报酬。

八、教育部关于学缘结构是怎么规定的？

学缘结构，也就是学缘构成，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。

学缘结构，就是：某个教育单位（多指高等院校中的系、教研室、研究所）中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。

譬如说，某高校中的一个研究所（该所有硕士和博士学位授予权），除个别人是从外地调入者外，基本上都是在本校政治教育专业读的“本科”；分配到本所之后，又在本所读了“在职硕士”；拿到硕士学位之后，又继续在本所读“在职博士”（在职读学位，近水楼台，优势明显，既易于考取，又边工作边读学位，“两不误”）；拿到博士学位后，又继续在本所工作。

这样，在人员构成上，就造成“清一色”的局面。

九、关于windows文件命名的规定？

文件命名规则

对一般办公文件来言，规范文件、文件夹命名如下。

一、文件的命名规范

文件命名的结构：项目命名词（或项目编号）_文件命名词_日期_V版本号。文件后缀例如：Doc_PCPISProposal_20101112_V1.0.doc

文件名称由四部分组成：第一部分为项目名称或编号，第二部分为文件的描述，第三部分为当前文件的日期，第四部分为文件阶段标识加文件后缀。

如果是同一版本同一阶段的文件修改过两次以上，则在版本标识后面加以数字标识，每次修改数字加1；当有多人同时提交同一份文件时，可以在版本标识的后面加入人名或缩写来区别。

二、文件夹的命名规范

标准的文件夹命名结构：项目命名词(或项目编号)_文件夹名称_日期_日期。

举个文件夹命名例子：Prj_PCPISProject_20101112_完成日期。第二个下划线后为空，等待工作结束时，添加工作结束的日期。

经过这样的命名，1、首先自己通过建立文件夹把文件进行整理和分类，便于自己的查找和使用；2、其次，在使用Windows的查找或者其他查询工具（如Everything）搜索的时候，会比较方便容易的查询出想要的文件；3、更重要的是，培养自己整理文件的习惯；4、四是可以知道文件的操作日期，这个日期可以是创建日期、修改日期。

为了更好的整理自己的文件，可增加了几个特殊的符号，用于标识不同状态的文件：1、！（叹号）——标注重要的文件或者文件夹2、#（井号）——标注等待处理的文件或者文件夹3、@（@号）——标注正在处理的文件或者文件夹

对那些处理完毕的文件，应该放在合适的文件夹当中，因此不作特殊符号的标注。这些符号的使用，是作为文件命名的首字应用，如此一个文件夹中，标注特殊符号的文件会排列在一块，查找和使用起来会比较方便。

十、关于保定供暖规定的文件？

保定市物价局下发了该市今冬供热价格收费标准，居民住宅、办公生产用房供热价格均有上调，平均每平方米上调3元左右。其具体价格为：居民住宅每平方米由15.00元调整为18.00元(按90%计价为20.00元)。办公用房每平方米由21.00元调整为23.40元(按90%计价为26.00元)；生产经营及其他用房每平方米由23.00元调整为25.20元(按90%计价为28.00元)。以上价格，均按建筑面积计算。供热单位已经供热，对暂不用热的空闲房屋收取基本热价，基本热价按总热价的30%收取。按照国家规定，供热室内温度要达到18℃±2℃，对达不到规定温度的，供热单位应适当减免热费。此次供热价格调整对低收入家庭给予了适当照顾，热费收取仍按建筑面积每平方米13.50元执行，与往年价格相同。

(本报驻保定记者寇国莹)

◆张家口居民供热价格调至5.91元

10月11日，张家口市公布2008年热力销售价格调整方案，居民供热价格由原来的每月每平方米4.73元调整为每月每平方米5.91元，为省内已公布调整后的供热价格中的最低价格。据了解，张家口之前执行的每月每平方米4.73元的居民供热价格，从2004年以来已经执行4年。

(本报驻张家口记者李彦宏)

◆沧州居民供暖价格调至20.5元

沧州市今冬集中供暖价格由不久前拟定的22.95元/建筑平方米下调至20.5元/建筑平方米。据介绍，如此调整是考虑到沧州市民的承受能力等多方面因素。另据介绍，低保户、特困户集中供暖价格也有调整，上涨部分按照相关规定由财政予以相应补贴。

(本报驻沧州记者李家伟)

■拟调

◆石家庄供暖价格拟每月上调2元

9月23日，石家庄市物价局就调整居民供热价格举行了居民供热价格听证会，民用采暖价格拟由每月每建筑平方米4.6元调整为6.6元。据悉，此次石家庄东方热电集团有限公司、河北华电石家庄热电有限公司根据经营状况向价格主管部门申请的调整方案是：民用采暖价格由每月每建筑平方米4.6元调整为6.6元(每个采暖期每平方米26.4元)，每个采暖期每平方米价格比原来上涨了8元，涨幅为43.5%。

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