孩子多大才适合出国留学

我个人建议还是至少等初中读完以后再出国最合适。

因为这样可以判断孩子性格和各方面是否适合出国了。

不然太小送出去如果没有能力陪读之类的话很难掌握孩子动向，而且很多很早出国的孩子中文都有些淡忘了。初中读完之后送出去还有一个优势就是学到了国内的一些基础课程，这样在知识上接轨会很轻松而且这个时候正好适合多学些不一样的学科课程。

如果孩子还非常非常小，也可以趁小学2、3年级之前送出去1年左右。如果在非英语国家可以熟悉二外，如果在英语国家可以熟悉英语，打下根基。但是要记得还是要在外巩固国内课程，这样回国可以衔接上进度。

　出国留学现在已经是一个热门话题，出国留学的低龄化也越来越明显，那么家长在很小的时候就把孩子送出国真的合适吗，来看看我整理的出国留学什么年龄最合适。

　 过小的孩子并不适合出国读书，风险太大shengxueli.com

　一般来说，出国留学分为高中之前，即小学与初中，还有高中、大学本科、研究生几个主要阶段。目前，到国外读中小学的中国学生越来越多，尤其是到国外读高中的增长比例超过了本科及以上人群。在这里，以美国教育制度为例做留学阶段分析。

　首先，高中以前就出去留学，尤其是小学，主要是小学或者初二以前出去。目前，这一阶段的留学并不是主流，而且这个阶段出去读书的，大多数有特殊原因。如果一定要孩子在这个阶段出去，家长要尽可能地去陪读。当然，也有个别随父母短期出国留学的。对于高年级学生而言，回国后的成本有些高，但如果孩子和家长已经有过规划，比如孩子回国后去国际学校等，也没有问题。

　其次，初二结束时到国外读高中。这是目前出国留学相对火热的阶段。美国高中是四年，对接我们的初三、高一、高二和高三。初二结束后出国留学相对合适，因为这是一个新的学习阶段的开始，也是一个关键的时间点。之后的高一，大家处于一个相对较新的集体，基本上都需要适应和融合，从而方便国际学生融入。

　同时，从升学角度看，高一开始，国际学生要适应语言、文化、环境等方面，而等高二国际学生语言等方面都适应了，学习也会更顺一些。等到高三时，国际学生容易处于最好的状态，而这时正好赶上大学申请阶段，容易让招生官看到自己的状态处于一个逐步上升的过程。

　与前面对应，如果等国内初三结束，即到了国内的高一再出去，会显得晚了一些，因为这个阶段获得好的平均成绩绩点(GPA)并不容易。更重要的是，这时候出去，风险相对会高一些。这个年龄的学生正处于青春期，而青春期是一个人比较特殊和敏感的时期，也是成长过程中相对脆弱的时期。

　在这个时期，本来就容易产生问题，学生又要面临语言、文化、环境、学习方式等适应问题。而且，青少年也是容易浮躁的年龄阶段，在学校容易出现抱团欺凌现象。留学海外，人家已经是高二了，一个相对稳定的集体已经形成，而作为外来户，转学过来的国际学生容易成为边缘人群。因此，在这个关键的时期把孩子送到国外留学，对一些孩子的性格、心理等会产生负面影响。

低龄留学最好有“陪读”，选择学校莫被忽悠

　当然，如果家长已经有了这个认知，反而想锻炼孩子性格、心理等方面的能力，也可以尝试，因为虽然风险大，但是留学海外也的确锻炼人。其实，即便是在国内，一些孩子的学习和性格转变也发生在这个时候。然而，恰恰在这种背景下，有些家长选择把责任归罪于环境、学校、老师甚至教育体系，“病急乱投医”，把孩子匆匆忙忙地推到国外。如果家长在自己和孩子都没有做好准备的情况下把孩子送出去，容易成为一场冒险。

　对于动辄蛊惑国内家长让孩子在高一、高二、高三出去的声音，我一向反对，也呼吁家长要清醒。在这个时候，不仅仅是能否申请到好学校的问题，更重要的是孩子的身心健康问题。当然，高三出去读预科的学生可以不在此列。如果家长和孩子铁了心要出去，那么如果能有一个“陪读”会好一些，即联系一个同龄者同行。对于处在青春期的孩子，一个可以倾诉的同伴对他而言，是度过青春期与海外留学艰难适应期的最佳导师之一。

　当然，如果铁了心出去，一定要对国外的中小学有基本的了解。一般情况下，中国学生出国留学会就读私立学校。在美国，仅高中就有3.8万所到4万所，各种排名林立，并没有一个权威而统一的排名，而美国大学虽然有三四万所，但至少有相对权威的排名。因此，去国外中学留学，需要特别谨慎，切莫被中介机构忽悠。

　在欧美国家，大多数质量较高的中学是私立的，但是最差的也可能是私立的。一些教育质量较高的中学，对学生成绩的要求非常高，所以准备两年时间去申请是正常现象。如果有人告诉自己学校多么好，随时就能申请上，务必要保持质疑。同时，谨慎选择一些教会学校。这类学校进去的门槛很低，学费很低，前些年成为一些中介机构推广的主流学校。此外，有些专门学校可以有针对性地考虑。例如，美国有一类类似国内半军事化管理的学校，可以尝试性申请。

高中或大学毕业申请留学都可以，建议申请国家资助

　对于高中毕业后去国外读本科的孩子，我比较支持，但孩子如果未来希望在国内发展，而且在国内又能上一所非常不错的大学，可能留在国内上大学也是一个好的选择。如果孩子希望未来在国外发展，高中毕业之后出去是合适的，他们在未来的文化理解和融合上的表现也会相对出色一些。

　当然，大学毕业后去国外读研究生，也是一个不错的选择。这时，他们的“心”已经差不多是“中国制造”的了，但他们对国外文化的理解和语言的学习，也相对错过了最佳时期。然而，与美国人、英国人竞争时，中国学生的优势可能不是英语和西方文化，而恰恰是中文和中国文化。而且，这个时候申请到国外名校的概率会更大一些，比如哈佛大学本科申请的录取率是5%，但到了研究生，就增长了差不多10倍。

　要提醒的是，如果选择本科毕业后再出国读书，中国家长和学生要充分利用好国家的资源与政策。目前，国家每年的公派留学人员已经超过2.6万人，如果将来选择回国发展，为何不申请这笔资助?一般来说，申请国外院校研究生，决定申请结果的主要条件中，其中一个是平均成绩绩点，另一个是科研能力，比如论文等。至于语言，这是基础性要求。

　中国学生去海外读研，比较青睐欧美国家，比如美国和英国等，其中英国的教育体系与美国不同，学制也不同，但基本道理差不多，主要区别在学制和衔接的时间点等方面。而且，英国是把国际教育当作产业做的。留学圈有一个说法——英国是流水线，美国是技术工。不过，总体而言，英国国际学生容量有限，无论大学还是中学，务必注意要提前申请。

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