自费出国留学的诸多动机难免得不偿失

　中国学生出国留学的动机千奇百怪，若是抱着学习西方的先进科技及管理经验，学成之后回国报效的理想，那极好。然而不可否认的是，有一些留学生出国，动机没那么单纯，这样难免得不偿失。

　 挪威“失踪”事件引发留学动机质疑wWw.shengXueli.Com

　2004年9月，挪威媒体报道了15名中国留学生在挪威“失踪”的事件，引起中方使馆和国内家长的高度关注。这15名“失踪”留学生在挪威“就读”的“实用技术学校”，只是一家私立职业技术教育培训机构(类似中国的中专)。在挪威官方公布高等教育机构中，没有这所学校。

　据挪威当地媒体报道，针对在该培训机构上学的15名中国留学生集体“失踪”事件，当地警方怀疑他们以留学为借口在欧洲国家寻找工作。

　挪威留学生失踪事件反映出部分中国学生前往发达国家留学的动机不纯。就挪威而言，人均收入全球第二。由于政府过于完善的福利制度减低了本国公民主动找工作的动力，挪威国内众多工作岗位人手空缺，如此一来海外学生要想在挪威找个工作那是非常容易。挪威允许留学生学期内每周有15个小时打工时间，假期打工时间不限，这也造成了留学生将大量精力投入打工挣钱，而荒废学业。

　然而外国留学生在挪威留学的签证是一年一签，若因打工而荒废学业，无法获得下一年度的签证，被迫回国或成为非法滞留人口，对中国留学生来说损失就太大了。

自费出国留学的诸多动机

　如果自费留学生本人不是富二代或官二代，对于绝大部分中国家庭来说，孩子自费出国留学将给家庭带来沉重的经济负担。除开自费出国留学费用高不说，留学生在国外打工，与当地的大学生的竞争无明显优势。留学生身份受到各国的政策限制，打工机会少，竞争激烈，中国学生很难通过勤工俭学而能自给自足。

　通过挪威的例子，我们是否有必要检讨当代中国大学生出国的动机。若是抱着学习西方的先进科技及管理经验，学成之后回国报效的理想，那极好。然而不可否认的是，有一些留学生出国，动机没那么单纯。大致说来，以下几种不良动机也助推了中国留学生数量的每年膨胀：

　1、满足虚荣心。国外的月亮比中国圆，出国镀层金，不管有没有学到真本事，回来肯定很光鲜，找到好工作不是难事，说不定可以利用海归的身份拉风险投资自己当老板;

　2、盲目跟风，目的不清。别人考研我考研，别人出国我出国，中国学生普遍缺乏独立思考能力，看着周围同学做什么，自己不由自主的跟着做，出国也是一样。很多人出国前根本没想清楚自己去那边到底要做什么，去学什么;

　3、打工赚钱。发达国家如挪威一例，工作岗位多，工资高，打一个月零工的收入抵上中国白领三个月的工资，所以不少留学生根本无心学业，纯粹为了打工赚钱而出国。

　4、做移民梦。抱移民倾向的中国留学生占了大半，在国外读书，拿到学位后在当地工作，拿绿卡，入国籍，这是不少人既定的方针与步骤。这种动机原本没什么可批判的，不过外国人也不傻，人家会严防死守有移民倾向的中国留学生。

　自费出国留学是否值得?

　随着国内高等教育体制的逐步完善，资源更加丰富，与国外的大学的联系更加紧密，已能满足大部分人的求学需求，与此同时海归留学含金量却在逐年降低。

　由于中国留学生出国的方式五花八门(准确的说是中介送中国孩子出去的办法五花八门)，中国学生在国外接受的教学质量参差不齐，好的有哈佛、耶鲁、牛津、剑桥的正牌博士，差的如《围城》中的方鸿渐，直接买个“克莱登大学”的博士文凭回国滥竽充数，结果不少“海归”变“海待”。所以中国学生就算出去了一趟，带回来的未必是真才实学、真知灼见，相反浪费时间、浪费金钱、一无所获的大有人在。

　而大部分自费出国留学的大学生求学效果不甚理想，这里有个人自理能力与独立能力，自制能力与交流能力等多方面问题，更重要的一点是，不少留学生回国之后竟然无法适应国内的环境和人际关系，造成严重的错位。

　理性看待出国留学热

　然而我们绝不能反对中国学生留学海外，事实上改革开放三十年以来的实践证明，中国学生走出去，海外学生走进来主流面是好的。留学海外的中国学子带回来西方的技术、思想、管理模式、创新模式和商业运作模式，还有西方的资金，为中国的发展做出巨大贡献，张朝阳、丁磊就是例子。所以无论公费还是自费，只要对中国的经济民生有利，只要对中国的社会进步有利，我们都支持出国留学。

　落实到核心问题是，我们的孩子究竟有没有想清楚自己出国留学的目的是什么，究竟出去要干什么?

　我们的家长究竟有没有想清楚，自己的孩子是否真心愿意出国留学，出国对孩子的成长与发展是否真的有利?

　我们的中介公司有没有想清楚，究竟他们是踏踏实实为想出国深造的孩子提供支持服务呢?还是利用正在风口浪尖上的出国留学热自己狠狠捞一笔。

申请出国留学怎么写留学动机信

出国留学，现在已经越来越普遍。 而 动机信是留学申请中的重要材料，很多学生面对这类写作不知道如何下手。别担心，接下来我带来了出国留学动机信范文一篇，供同学们参考与阅读。

Faculty of Electromechanical Engineering， Guangdong University of Technology， No. 100 Waihuan Xi Road， Guangzhou Higher Education MegaCenter， Panyu District， Guangzhou China， 510006

　Dear Mr. /Mrs. ：

　I appreciate that you can take time off your busy schedule to read my letter. This is a letter of my motivation to apply for the Master degree of Precision Manufacturing（MPM） of University of Applied Sciences of Southern Switzerland （SUPSI）.

　First， allow me to introduce myself. My name is Liu Yang. I’m a first grade postgraduate of Guangdong University of Technology（GDUT）. My major is Mechanical Engineering and Automation. I get my bachelor＇s degree in Mechanical Engineering and Automation at Wuhan University of Technology in 7thJuly， 2007. After I graduated from my university， I worked in Jiangling automobile joint-stock company for about 1year. Then I took the Postgraduate entrance examination and was enrolled in GDUT at last.

　There are some hearty reasons why I like SUPSI and the major of MPM：

　First，I am interested in MPM， for I have been studying in Mechanical Engineer- ing and Automation since I started my university life. It’s well known that this major plays a foundational role of the developing of industry and it is easy for us to find a ， in my opinion，is a similar major with Mechanical Engine- ering and tly speaking， it’s the specialization and concretion of Mechanical Engineering and Automation. MPM in SUPSI based on a set of prominent and well balanced lectures that not only promote individual profess- nal skills and cultivate their ability but also their creativity， management level and shape attitude. I think I can get more professional knowledges than I can get inland and extend my knowledge fields to enhance my competitive strength.

　Second， SUPSI can offer me good teaching quality. SUPSI is one of the eight Universities of Applied Sciences in institution focuses on education based on professional need and on applied research， and ， at

　大家在申请的时候，入学动机信的填写是很重要的，因为学校会通过学生的这些材料来决定是否招收学生。那么就到来看看，申请留学的动机信要怎么写会更有用。

　一、动机信的结构是什么？

　动机信的文字应该简明扼要，结构要简洁。正常情况下，不需要太长，介于400-700个字之间，并且包含三部分主要结构：

　简介：简短的背景介绍

　这部分你需要简短地介绍你的教育及职业背景，并且包括你想要获得该席位的原因说明。

　发展：你是谁以及动机

　需要扩展的部分。提供一些具体的细节，阐述你对该研究生感兴趣的原因，以及说明你为什么是一个好的候选人。

　结尾：结束语

　感谢语以及告别语，并且表达出你愿意通过面试来提供更多信息的愿望。

　二、动机信的主要内容

　--个人基本情况：与个人简历不同，这里的个人基本情况是要着重表述个人的学习和工作期间的主要业绩。

　--申请原因：明确阐述申请某某学校以及某某专业的理由，要告诉校方这个学校为什么吸引你，学习这个专业对你有什么帮助。

　--未来职业构想：具体说明在毕业之后，你准备从事的工作。切忌使用贡献、奉献、报效之类空洞的词汇，而应该表明去什么企业、公司，在什么职位上负责什么工作，并且最好把预期的年薪也写出来。也许很多学生会说，以后的事情现在怎么能知道？其实，学校就是想了解你是否有明确的求学目的，并允许学生有根据、符合逻辑的设想。

　个人简历和留学动机信一定要具体并且全文贯通、有前因和后果，按照西方人的说法就是有逻辑性。在撰文时，一定要以具体事例配合你所表达的中心思想，使文章显得生动，具体的内容要根据自己的实际情况来写。

　三、动机信写作的要点

　按照下面的要点逐条添入具体内容，然后联贯成文。

　1. 留学动机--结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。

　○ 一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。

　○ 在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。

　○ 在职工作中发现自己水平（日语方面、业务方面）的不足，欲进修的欲望更加强烈。

　○ 得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。

　2. 留学目的--来日本的具体学习目的写清楚。（包括为何学习日语的理由）

　○ 一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。

　○ 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。

　○ 学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。

　○ 了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。

　3. 日语学校毕业后的进学希望--对将来欲进学的学科以及大学（院）选择上的志愿。

　○ 目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。

　○ 希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识）

　4. 大学毕业后的进路--毕业后欲留日还是回国，这要跟你前面书写的内容一致。

　○ 大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日资或中日合资企业就职。

　○ 回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。

　○ 或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。

　5. 留学中的经费支付--非常重要！！无论提出什么样的经费支付理由，都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。

　○ 几年来工作的积蓄。（在职证明书、年收证明书）

　○ 父母亲属的支持。（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书）

　○ 提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。（遗产、或其他）

　上述诸点作为参考，还有其他认为有必要填写的内容，可以添加进去。要注意文字的简练和观点的清晰，不要给人一种在凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满，但是不要写得太多出格，这样会给人一种冗长的感觉。

　动机信要写成一篇文章，必须把上述诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……（如‘有关留学目的’）。”开头，这样可以使文章清晰明了。

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