摄影专业出国留学，如何制作作品集

出国留学摄影专业作品集制作方法

1、确定主题

关于作品主题的确立，同学们一定要重视平时的积累，并养成善于从平时积累的想法里发现、挖掘自己的兴趣点和灵感的习。此时应根据兴趣开始进行想法的整理，精简到概念，尝试用思维导图(mind

map)对已有概念进行发散，最终选定一个主题。

2、概念发展

根据上一步选出的一个主题进行更深入的调研和内容的细化，从艺术家、作品本身、观者(或体验者)等不同角度对各方面的思考全面而透彻，力求面对观者的质疑能够做到言之有理、甚至见解独到。广泛查阅了解相关理论及作品在内容上的异同和创作思路，尝试以调研报告的形式记录文字内容和图像素材，为后续步骤做参考。

3、制定计划

摄影类作品制作的复杂程度差异很大，根据作品类型，拍摄制作过程，既有可能是非常单纯的以不受时空制约的静物摆拍形式为主的活动，也有可能是异常繁杂的受到时机、人力、技术难度或设备材料数量影响的庞大工程。所以在真正开始实地拍摄活动之前，制定一个具体计划是至关重要的。

4、样版论证

拍摄或制作一个到多个作品的雏形，尽量保证完整表现目标效果和模拟实际展示情况，综合考虑拍摄/制作难度、主题表现效果、作品集展示难度等对方案进行可行性评估。对于相对可行的方案，进入“发现问题、解决问题”、不断调整方案改进作品的阶段并进行反复论证，可能出现作品的第一、二、三、四版等。对于明显可行性差的方案，考虑颠覆并重新制定方案。

5、拍摄实施

按方案进行组照、视频系列的拍摄或装置各部分的推进制作，以达到预期表现效果及质量、完成计划数量为标准，完成一组作品。同时按需要对过程进行影像和文字的记录，如照片、视频、笔记、草图等。

6、后期制作

作品主体制作完成之后，接下来的工作应不仅仅以完善作品本身为目标，更重要的是以保证作品集最终呈现效果为标准将作品本身的细节或作品的记录进行高品质控制并进行后期处理润色。

出国留学如何制作室内设计作品集

　美国留学艺术生的申请，需要大家做好认真的准备，艺术专业对留学生的考核会更偏重专业能力，要出示作品集。和的我来看看美国艺术留学申请条件和作品集清单。

　 申请条件Www.ShengxueLi.Com

　中国艺术类高考招生有提前录取。艺术类考生专业比如美术、舞蹈、绘画、音乐、表演等专业的考生除了要达到规定的高考分数要求外，还会有专业课考试。在国外，艺术类专业没有提前招生。在报考国外艺术类院校时，学校要求申请艺术类院校者除了有某项专长外，要求有某项专长，还要提供作品集。

　美国大学艺术专业留学门槛不高，对申请人语言能力的要求不如其他专业严格，只要具有基本的沟通能力，就可边学专业课，边攻语言关。申请艺术类院校则只需通过学校的专业考试，有时甚至只需提供相关作品即可。

　1.语言成绩

　美国的学院在提交办理时一般规定通过必要的语言测试；然而英国机构提交办理时并不要求语言，即只要能在学期开始前拿到所需的语言分数就行，即便不符合标准，雅思高于5.5也能够考虑与对应的语言课程相匹配。

　2.学校成绩

　出国留学的艺术研究生必须提供大学本科成绩表、大学出具的，体现学员在学校学习成绩的正式文件。它一般包含每学期重要课程的名称和成绩。全部中文成绩表需要翻译成英文，并经公证处公证。

　虽然是艺术研究生在国外学习，可是成绩表也很关键。许多大学规定平均绩点高于3分（等于平均78-81分）。另外，假如平均绩点较高，对办理奖学金也是有帮助的。

　3.个人陈述和三份推荐函

　个人陈述类似于办理别的专业的陈述，推荐函应该由教过你的教授或专业人员写，通常是三到四份。

　总的来说，上述所说的是对艺术类学生赴美留学准备的有关问题的介绍，希望能对赴美留学的学生有所指导。

　 作品集

　这是办理美国大学艺术专业最主要的一部分。也就是说如果你办理艺术专业，你必须有对应的艺术作品。例如如果你想办理摄影专业，你必须有摄影作品。假如你的作品得过奖，那肯定会对你的办理更有好处。或是如果你想办理雕塑专业，你应该把你最自豪的雕塑作品送到你想办理的大学。办理时尽量将你的作品编成集的形式发送，这对办理会更有帮助。

　 申请材料

　去美国学艺术类专业对申请艺术类院校者外语的要求没有商科高。外语成绩和个人的作品相比，前者不是很重要。艺术类学生特别是学习纯艺术专业（如钢琴、舞蹈、绘画等专业，不含设计类及艺术教育类）的学生，对外语的要求比其它学科低。

　但是涉及到与人交流和沟通多的专业，比如表演类专业，要求申请者的语言成绩会比其他专业高些。同时，学艺术还需要有些艺术气质，这不是指要长相漂亮，而是在说话、举手投足中体现出良好的自身修养，这一点在签证或者学校面试时可能会有很大帮助。

　美国艺术留学对申请者的要求体现在作品集。作品集要表现本人的创意和可塑造的潜力，即使申请者的技巧不是很完美，但能体现出独特的创意的学生还是非常受校方青睐的。

　 就业前景

　艺术类留学可以大致分为“应用艺术类”和“传统艺术类”两大类，前者包括各种设计和制作类专业，后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。

　从当前留学生的总体情况来看，应用艺术类留学生的比例较高，因为现在留学生更注重毕业后的就业问题，对于专业而言更看重实用性，而传统艺术类的留学比例稍低。

　但这种差异在不同留学国家情况也不一样，主要由各国艺术类院校的不同课程设置和学科优势情况决定。在俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯院校设置中，应用艺术类比传统艺术类要少，按照比例，应用艺术占30%，传统艺术占70%。

　这主要是由于三个国家艺术院校的传统专业即古典学院派专业在世界地位更高，认可度更高，师资力量和教学传统更具优势。在就业情况上，应用艺术类与传统艺术类也不一样。应用艺术类学生就业较吃香，传统艺术类学生就业较个人情况而定，因为是不同的艺术熏陶，各个领域都各有差异。

出国留学如何制作室内设计作品集

场地调研

　场地，是一个项目的开端，在准备作品集之初，首先要从物理环境和精神环境两个角度做好场地调研。

　1.物理环境：

　地理环境：项目场地具体位置，南半球还是北半球亦或赤道附近，光照，气候，温度等地理环境。

　建筑形态：所要设计或改造的建筑原有形态

　室内空间构成：室内空间的具体形态，例如建筑墙体所在位置等。

　2.精神环境：

　场地环境人文：对当地周围特征文化的了解分析，例如各个地域都有自己独特的文化元素。

　室内空间体验：进入空间后，对尺寸和比例等方面产生的认知。

　设计分析

　在完成场地调研之后，同学们就可以根据调研结果进行初步分析，从而得出项目方案设计方向、目标和主题。

　概念设计

　在概念设计环节，同学们需要根据场地调研与场地分析得出确切的设计主题，并分析设计条件与主题之间的关系，针对项目摘取有价值的设计条件，进而归纳出设计概念。

　项目设计

　项目设计始于对设计问题的解决，随着对场地分析的逐步深入以及对能够解答设计问题的可行性策略的推敲，而变得愈加清晰、细化、具体。方案设计最初的设想逐步发展成为能够指导方案设计的多个具体并且可行的设计策略。一旦方案可行性确定，我们就可以进行方案的具体构思与设计。

　到此为止，一个室内方案的设计概念基本定型，但并不代表在接下来的设计中不会再发生调整。

　设计深化

　在设计深化的步骤中，同学们可以借助一些软件，例如手稿、CAD、SKETCHUP等进行进一步的设计推敲，反复验证自己的设计方案是否可行，并反复在项目设计与设计深化中调整，直到方案完整，有逻辑。

　图面制作及排版

　室内设计作品集是运用纯图面的形式对设计概念和成果进行展示，优秀的室内设计作品集的图面应当具备以下几点特质：

　图面本身有丰富的信息量，并且重点突出;

　图面制作、构成方式与所要表达的主题统一，相辅相成，达到图面内容表达化的效果;

　图面制作与排版构成方式统一，运用排版的技巧强化图面信息以及图面组合信息的视觉传达效果。

扩展阅读：出国留学要了解的事项

一、交流的困难

　首先的问题，交流障碍，有些同学即使通过了雅思托福等语言等级的考试，但在生活交流上仍然存在着很大的问题，书本上的知识，只停留在书面，并不能应用到实际的生活，所提沟通就成了问题。沟通困难的问题给留学生日常生活和与人交际带来了很大的压力。造成很多人就会不愿意出门与人沟通，变得孤僻，情绪低落，甚至抑郁。交流障碍是导致生活质量低下的一个原因。

　二、高额的留学费用

　除了交流障碍的问题，高额的留学的费用也是导致留学生生活质量底下的问题。

　虽然尽管现在大多数家庭，都能负担得起孩子出国留学的费用，但留学的费用开支并不是一笔小的费用。

　其中像美国英国等发达国家，一年的留学费用可能高达40-60万，对于很多家庭来说，这种开支并不是一笔小的费用，虽然家长不会缩减孩子的生活费用，但身为留学生，对于自己家庭的经济情况还是有大概的了解的，高额的留学费用，对于留学生来说，本身也是一种压力，面对国外种种的支出费用，很多留学生过着一种低于外界所想象的辛苦生活。

　三、环境因素的影响

　在留学的过程中，产生认同感的需要时间和精力。

　我们要去到一个完全陌生的环境中，这个地方与自己生活的地方，存在着各种差异。从文化背景、生活习惯，习俗礼仪等完全不一样，需要去适应，而适应新的环境，需要付出大量的精力和时间，并且往往与自己本身拥有行为习惯不一样，这样的环境，让人很没有安全感和归属感。

　留学生们需要在新的环境中，把自己的生活习惯和这个国家的生活习惯，风俗礼仪融合在一起，这种挑战会导致学生们焦虑不安或是很有压力。

　四、心里因素的问题

　由于离开了自己的生活圈，与家庭朋友失去了以往亲密的的联系，很多留学生会产生很强的的孤独感。异国他乡，周围的学生也来自于世界各地，想要在短时期内，和别人打成一片是一件很困难的事，很多留学生会觉得来到这个地方，我不知道我该做什么，我觉得我不属于这个地方。归属感的缺失，会给留学生带来心理上的落差和消极情绪。

　五、文化冲突与歧视偏见

　除了心理上没有归属感，学业落差及文化冲击，种族歧视偏见，都会对留学生的心理造成很大的压力与焦虑。在不同的文化背景中，由于人们对尊重的表达方式不同，有一些肢体动作，行为，语言，可能会被理解为不尊重别人，甚至是有侮辱性的。因此会造成别人带来敌意。同样，外国人可能也会有一些类似一些行为，也经常会让留学生感到自己不被尊重。还有在种族方面，有些极端的外国人带有歧视，会发出一些带有侮辱性的动作语言，而这种歧视会对心理造成负面影响，感到更多的压力，自我认同和满意度更低。

扩展阅读：出国留学行李托运规定

一、非托运行李（免费随身携带物品）

　非托运行李的体积应能置于旅客的前排座椅下或封闭式行李架内。

　免费随身携带物品的重量，每位头等舱、公务舱旅客以10千克为限，每位经济舱旅客以5千克为限。

　1.持头等舱、公务舱客票的旅客，每人可随身携带两件物品；持经济舱客票的旅客，每人只能随身携带一件物品。每件随身携带物品的长、宽、高分别不超过55CM、40CM、20CM。

　2.超过上述重量、件数、体积限制的免费随身携带物品，应作为托运行李托运。

　二、下列物品不得作为行李或夹入行李内托运，也不得作为免费随身携带物品带入客舱运输。

　危险品、枪支（猎枪和体育运动用枪支除外）、军用或警用械具类（含主要零部件）、管制刀具。活体动物、带有明显异味的鲜活易腐物品（如：海鲜、榴莲等）。

　托运行李必须包装完善、锁扣完好、捆扎牢固，能承受一定的压力，能够在正常的操作条件下安全装卸和运输，并应符合下列条件：

　1.旅行箱、旅行包和手提包等应锁好，以防内物丢失。

　2.两件以上的包件，不能捆为一件。

　3.行李上不能附插其他物品。

　4.竹篮、网兜、绳子、草袋、塑料袋等不能作为行李的外包装物。

　5.行李内外应写明旅客的姓名、详细地址、联系电话。

　三、托运行李重量及体积限制

　1.每件行李重量不得超过45千克，长、宽、高分别不得超过100CM、60CM、40CM；超过上述规定的行李，应作为货物运输，不能作为行李运输。

　2.每件行李最小重量不得低于2千克，长、宽、高分别不得短于30CM、10CM、20CM；不符合上述规定的行李，不能单独作为托运行李运输。

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