洋务运动的意义

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1、洋务运动推动了近代中国生产力的发展，促使中国民族资本主义的产生。

2、洋务派在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入。

3、洋务运动打开了封建教育制度的缺口。

4、洋务运动促使国防的近代化。

洋务运动的主要内容

1、以“自强”为旗号，引进西方先进生产技术，创办新式军事工业，训练新式海陆军，建成北洋水师等近代海军。其中规模最大的近代军工企业是在上海创办的江南制造总局，除此以外，还有福州船政局、天津机械制造厂等一系列军用工业生产厂。

2、以“求富”为旗号，兴办轮船、铁路、电报、邮政、采矿、纺织等各种新式民用工业。如在上海创办的最大的民用企业是“轮船招商局”。同时推动近代中国民族工业的发展。

3、创办新式学校，选送留学生出国深造，培养翻译人才、军事人才和科技人才。1862年在北京设立的京师同文馆，就是中国最早的官办新式学校。

洋务运动的性质：

?洋务运动的性质：是封建营垒里先进的贵族地主为了维护满清封建统治而发起的一场救

亡图存的改良，具有民族资本主义性质。

首先,指出洋务运动没有使中国走上富强道路.甲午中日战争,北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产.这其中的原因固有许多,但最根本的是不触动封建制度,布新而不除旧,这是洋务运动破产的根本原因.

其次,充分肯定洋务运动的积极作用.

其积极作用表现在：

第一,引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业.

第二,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量.

第三,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路.

洋务运动的历史影响：

洋务运动的最终结果虽然是失败，但是其对中国近代的影响也是巨大的。

(1)对近代军事的影响:洋务派一致主张师夷长技以富国强兵，抵抗外国侵略，挽救民族危机。洋务运动，是从军事自强开始的，为实现军事自强，洋务派主要抓了三个方面的工作:一是建立近代军事工业;二是建立近代海防海军，同时改进陆军的武器装备和训练;三是建立近代军事学堂，培养新式陆海军人才。在李鸿章等人的主持下，一大批大型近代军事工业相继问世。1885年设立的海军衙门，统领海军、海防事宜，推进了海军建设和国防的现代化建设。清军队战斗力有所提高，对外国的侵略势力有一定的抵抗力，延缓了中国半殖民地半封建社会的历史进程。洋务运动的军事自强，使中国军队以近代新式武器装备投入反对日本侵略的甲午战争。开始了中国军队的近代化进程。

(2)对近代经济的影响:洋务运动兴办军事工业的过程中，最难解决的问题就是资金、原料、交通等方面的问题，于是在"自强"口号兴办军事工业之后，洋务派又在"求富"口号之后开始兴办民用企业，着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列配合军事工业的项目。在洋务派的倡导下，许多达官显贵以兴办洋务为荣，深深的动摇了从商鞅变法开始的，中国几千年文明中"重农轻商"的概念，促使中国近代经济、资本主义的发展，使资本主义经济成分在社会经济中明显增长，对中国近代企业、民族资本主义的诞生、发展具有重大意义。

(3)对近代政治的影响:洋务运动的创办者自身的封建性和腐朽性导致了洋务运动的失败，而洋务运动的失败使中国近代化过程中其他的有志之士看到了洋务运动的缺陷，刺激了中国近代化的进程。

(4)对近代文化的影响:洋务运动是近代教育的开端。要开始洋务运动，兴办洋务就必须要有精通洋务的人才，但是中国传统的科举制教育却远远无法满足洋务运动对人才的需要。因此兴办新式学堂，派遣留学生，就成了洋务运动进行下去的一项总要的举措。开办新式学堂，从19世纪60年代到90年代，洋务派共创办24所新式学堂，主要为翻译、工程、兵器、通讯、医务等培养新型人才，虽然学堂规模不大，但是依旧打破了古老的科举制度，培养了一批不同于传统的近代科技知识分子，一定程度上打通了社会文化风气，为后面科举制的废除奠定了一定的基础;派遣留学生，为了更系统的学习西方先进的科学技术，洋务派向西方派遣 200 多位留学生，为洋务事业培养了一大批具有西学知识的新式人才，一方面也对中国的教育近代化起了极大的推动作用，为中国社会迈向近代化准备了最初始的文化条件。

1868年，容闳向丁日昌提出“四则建议”，首次提到出国留学计划，这也是他多年来“科教救国”思想实现的一个契机。尔后在容闳屡次踊跃推进下，曾国藩与丁日昌等人在1870年联名上奏，选拔优秀幼童前赴美国，当时的奏折记载到：“每年选送幼童三十名至彼中书院肄业缘由至赴院规条，悉照美国向章办理”③。从1872年7月起，当局先后分四批一共派出120名孩童留美，后来由于国内保守派兴风作浪，在1881年下令撤销了留美事务所，撤回了全部幼童。即便留学生计划存在的时间并不长，但这却是中国近代教育史上一件里程碑式的大事，舒新城先生在《近代中国留学史》上说：“无容闳，虽不一定说无留学，即有，也不会如此之早故欲述留学之渊源，不可不先知容闳”④。在此之后，一场留学风潮在近代中国掀起，与容闳为“留学救国”目标的实现所做出的努力不无关系。来源：中国民族博览

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