你知道海外名校的海归硕士研究生可不可以以到高校教书呢？

首先，可以进入三本院校或者专科学校当老师。现在各个三本院校ShengXueLi.com引进人才的政策并不相同，有的学校对于学历的要求是硕士研究生，有的学校则要求博士研究生，所以不管是国内还是海外的硕士，按照学历来说，可以去某些符合学历要求的学校。第二，必须要看一下你的所学专业，你的所学专业是否符合高校招聘的专业要求。以马克思主义理论专业为例，现在很多民办三本，甚至二本院校招聘马克思主义理论专业的硕士研究生。第三，必须仔细阅读高校招聘要求，学历和专业是基本需求，是敲门砖，能否进入高校还需要一定的考试或者考核，尤其是专业院校的入编考试，还是具有一定难度的。

其次，不可以进入高校当老师。因为本人对你所谓的国外非名校没有具体了解，并不知道你所在的是什么层次水平的高校，更不清楚它的培养体系和培养质量，所以能否被国内高校承认，这里不能确定，如不承认，那肯定不可以进入高校。目前，本科以上大学教师的基本条件是本专业博士以上，其中许多还需要海归背景。当然，也有特别优秀的招聘人员可以单独考虑。但首先，你的简历是否能得到面试机会取决于运气。如果把条件降低到专科院校，应该能够满足基本的招聘条件。但是现在海归硕士多了，会有竞争。重点是即使入职成功，也需要考虑是否会在相对较低的工资水平下有很大的差距，导致想换工作。如果你不坚持进入大学，你也可以考虑许多其他职业。基本上，包括我周围有类似经验的人在内的其他行业的收入高于在普通大学教书的收入。

因为学校在招聘时必须设定一个门槛，第一个是筛选人才，第二个是减少工作量。但如果门槛太详细，很容易变得粗心和有争议。所以许多学校必须找到一个参考资料。对于国内大学来说，一般的参考资料是985所和211所大学，而在国外，它通常只能是世界大学的排名。虽然世界大学的排名经不起审查，但我不得不承认，它在某些方面可以成为世界各地学生的参考指标。问题在于世界排名。在世界排名前100的大学中，并不缺少许多入学门槛相对较低的学校，如澳大利亚的几所学校（墨尔本大学除外），入学门槛远低于国内研究生。因此，对于许多成绩可能不是很好的学生来说，这是他们毕业与国内著名大学生站在同一起跑线上的唯一机会。

在中国，我从大学升格为学士学位，主修食品工程。因为我在大学期间获得了与烹饪技术相关的专业证书，所以当我从大学毕业时，我直接被聘为一所大学的科任教师。因为这也涉及到晋升的问题（包括提高工资），老师计划出国留学获得硕士学位。目前，他已向学校申请是否可以停止工资，因为这也是合同工的形式。学校的回复是，他可以签订四年的劳动服务合同，即硕士毕业回国后，他需要在学校服务四年。学生们也在犹豫是否签订合同接放弃工作。目前，我国正在大力发展专科技术院校。这些技术院校的教师非常稀缺，所以只要你有一定的技能，你就可以在中专或技术院校担任教师。

很多高校教师送子女出国接受教育，你怎么看待这种现象？

还记得很早以前，自己的梦想之一就是当名大学老师，享受一种又有钱又有闲的生活，后来渐渐知道了，大学老师的生活并没有想象中的那样轻松惬意，而且精英君的学历也够不上，哈哈。

现代化的大学已经成为了一个庞大且复杂的单位体系，大学的功能已经不是单一的教学了，在一些大学里，甚至有研究所、科技园等。大学里的工作大致可以分为两类，一类是教师岗位，主要负责教学及研究；还有一类是非教师岗位，主要负责管理及相关的后勤工作。

如果想要在大学里当一名负责教学的老师的话，这个岗位对于学历的要求是比较高的，起码是硕士研究生以上的学历，研究生是最低的要求。在一般的高校里，硕士研究生已经可以担任任课教师进行课堂教学了，但是在211、985高校里，可能硕士研究生就只能担任辅导员老师，甚至是保卫处教师等工作。例如浙江大学的保安处招聘，学历要求最起码都是硕士研究生。所以在211及以上高校中，学历的要求十分严格，且各有不同，但总体而言，硕士研究生是最低的。

现在想进高校，学历就是第一块敲门砖。在绝大多数情况下，一份漂亮的学历是具备极大优势的。有些一流高校对教师的学历要求，有时甚至需要测查你的三代学历（本科、研究生、博士）都必须属于985高校，且博士期间还要求有海外留学的经历，其中有一项不达标，就不被录取。

但是如果将“大学教师”这个范围扩大的话，不再单指上课的教师，还包括大学里的其他管理人员，那么本科学士及以上的学历也是可以的。但是学历要求降低了，其他要求就会对应增加。比如，可能会要求你是一名党员，注重你在学生期间的经历，是学生干部，或者具备某种特殊技能，例如会少数民族语言，可以针对少数民族的学生展开专项工作。

有时候虽然也会根据岗位的特殊需要，适当的降低学历，但是不论怎么说，一般情况下，现在在高校任职的老师要求中，最低也是需要本科学历的支撑。

现在基本二本及以上的院校，一般要求都是博士学历。如果你有文章在重要期刊上发表，或者有某项重大科研成果，就可以作为加分，适当降低学历要求。但总体而言，这对毕业生来说比较困难。

现在很多早在五年甚至更久时间之前入职的大学老师，由于各种原因，原来是本科的都在读硕士，原来是硕士的都在准备博士毕业。

处于这个不断快速前进的社会中，如果你不自己进步，那可能就在被逼着退步。如果你想要成为大学教师中的一员，请一定要加油。

网友一：

一是由于在高校工作，他们的思想比较超前，希望子女接受更加多元化的专业教育，这种心情比其他家长更加迫切；二是“出国热”在一定程度上蔓延，这和社会大环境有关。高校的和国外办学项目、中外合作项目较多，有的高校还会招录很多国外留学生，所以他们愿意送子女搭乘这趟“快车”；三是有的高校教师子女高中学习成绩一般，通过国外镀金，回国后也可以找到一份不错的工作，有些甚至可以直接留校工作，子女继承父母业也是很好的就业途径。

网友二：

1.作为教师即使没出国，出于教学教改需要，看的资料和业务交流要比其它行业的相对多些，对国内外教育方法教育理念等差异会更了解一些。

2.本身从事教育工作对子女学习会抓的更紧更到位些。子女会更多更好的通过国内外正规大学的入学考试，成绩好就会减少在上补习学校或入学考试（托福雅思等）等的时间和费用。使教师子女能够少些经济制约因素出国留学。

3.高校教师子女多在校园环境下成长，对学习环境更熟悉，现在国际交流很多，所以在视野上对国际教育不会感觉很陌生很遭蒙，对留学时的学习环境会有较好的适应性。

4.由于高校教师的工作和视野，使他们对子女教育和发展有更开放的态度。只要子女喜欢学习就会支持，喜欢学习成绩好，就是给家里省钱。使很多直接考入国外正规大学教师家庭能够相对少些费用支持子女留学。如果子女国内学习弱，到国外上语言补习学校后再考学，再一次二次三次的，就会悲剧了。

所以，高校教师的子女留学也如同他人，学习好的就不会成为特大经济负担，在哪上学都可以。子女出国留学在高校教师群里不是一个很特别的话题。

网友三：

我周围的北京孩子，没几个留在美国和加拿大的，都回来了，走时中上等的学生，回来从事的基本是经济类，保险和银行工作。本来是北京孩子，结果因为在美国嫁了香港人，现在定居在深圳了。去加拿大的那个女孩子，离婚回到了北京。价值观都变了，天天只谈钱，虽然更接地气了，但是变俗了。家长送孩子出国三思。有一点是不争的事实她们更爱国了。不愿意再回去。

网友四：

说个我觉得靠谱点的答案吧，很多人觉得是国内老师水平不行，说实在的，国内的大牛还是很多的，很多专业和国外的比并不差。究其原因，是出国叫镀金啊，回来就全身闪闪发光了，大家都重视嘛。现在有些行业也不是那么一回事儿了。比如英国混出来的理学硕士，业内人士一般认为比国内?只能说呵呵，强一点的估计就是英语水平？_而且，相比进国内厉害的学校，出国是个更容易的路子，回国后又有镀金经历。所以只要有条件的家长都愿意让孩子出国的，大学教授也是人，站在家长的角度都一样，他们的孩子也有学习差的，出国当然是个更好的选择。

目前为止，出国经历还是很看重的，但是有些行业已经开始弱化，并且弱化程度不小。

网友五：

对于这个问题，不可一概而论，去外国读书，自然有他的好处，有学成者回国发展创业的。但也有相当多的跑去瞎混，身边这样例子很多，高考没指望考个好大学的，条件还可以，家长送到国外，管他学个啥，回来好听。有一位老同志女儿，送德国呆了八年，回来啥也不是，找工作又托人又花钱的，家里的银子都给她花了。今天的百姓，并不像以前那样羡慕出国留学啦，谁都明白，真能考上清华北大的没人想出去，尤其现在国内发展空间很大，有能力的才子完全可以大有作为的。

网友六：

我认为，一个人，足之所至有限，目之所及亦有限。人活一世，只有自己体验过、经历过、尝试过的才算是活了一场。所以，在能力所及范围内，出国留学，是很有必要的提升自己的一个方法和开阔自己眼界的一个途径。想想民国时期，多少大师都有留洋经历啊，都21世纪了，却纠结是否应该出国留学的问题，我觉得就太短视了。

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