以后还会让孩子出国留学吗？

会的，疫情是短暂的，走过至暗时刻，黎明终会到来的。

当然留学的弊端就是孤独，并不是每个留学生都可以适应在一个陌生国家的生活，生活习惯的不同、对家人的思念等等，都会无限的放大这一份孤独感。还有就是价值观冲突，出国之后会碰到很多家庭非常富裕的人，你们的世界完全不同，交往时一定会发生很多冲突，每个国家的主流文化各不相同，这也导致了价值观冲突，如果能在这种坏境下完成留学，那一定是需要一定的本事的。

对这个问题，我的回答是“why not?”

前年，跟学校核心部门一些领导一起吃饭。记得当时饭桌上坐了大约有10个人，期间提起孩子学业问题，惊奇地发现，在坐10来个人，居然有几乎一半老师的孩子在美国留学，这中间，不乏有反美情结很浓厚的老师。

不仅如此，平时跟同事聊天，问及周围同事，父母为孩子未来的学业规划中，出国留学是必然的一环。

总结周围同事的心理，让孩子出国，不外乎以下几种考虑：

第一，对中国应试教育的不认同。在中国的应试教育体系下，孩子为了拿高分，不得不把大量的时间用在无意义的刷题上，这种应试性可能会抑制孩子天性以及创造性思维的发挥。

第二，中国应试教育体系内的拼杀过于惨烈，竞争压力太大。现在，以世界大学排名而论，中国仅有两所大学能挤进世界百强：北京大学、清华大学。但在中国，要能挤进这两所大学，你必须是精英中的精英，人才中的王者才能够得上这两所大学的门槛。去年，一个朋友的朋友的孩子，天津高考考了670多分，这个分数，如果上北大，只能选择他不喜欢的护理专业，而去清华北大之外的学校，这个孩子又不甘心。最后左思右想，这个孩子选择转战英国高考体系，升学目标也从北大清华转向了世界名校。我还有一个朋友的孩子，去年顺利入读牛津大学，这个孩子在中国的教育体系内，算不上顶尖级的，根据他父母的评估，高考的归宿最好不过就是南开大学。基于此，他父母及早为他设计了另外一条路，可喜的是，这个孩子成功了。

第三，很多家长并不十分认同的中国的高校培养体系，很多高校老师在这点上尤其体会很深。孩子们在大学四年需要上很多与专业关系不大，对于孩子们思维和眼界都提升不大的“水课”。另外，中国大学执行的原则一致是严进宽出，有相当一部分孩子就是在混学历的状态。所以，大学四年，孩子们真正学到的东西可能极其有限，这也是导致家长们转向国外留学的一个原因。

第四，现在中国很多高校，为了提高世界排名，大力吸引“海龟”，在引进人才的时候，非“海龟”不录，这种招聘条件下，海外留学进行学历镀金是必然选择。另外，中国国家振兴战略，也需要大量高 科技 创新型人才，而拥有这些先进科学技术优势的西方国家，无疑是培育这些人才的最好摇篮。

第五，趁着孩子还小，让孩子出去多走走，多看看，学习深造加开阔眼界，与世界早接轨，未尝不是一件好事。

以上，供参考。

对于留学的人员就是机会与挑战并存，国家之间联系得越紧密，能从业的岗位就越多，越有可能产生对留学的利好政策。

像是教育医疗等专业的学生，学到越前沿的技术就越有竞争力，视野也会看到得更大。如果家庭有条件，送孩子出国不失为一件好事。

另外留学很能锻炼一个人的综合能力，要会照顾自己，要会和不同人打交道，要会合理安排学业生活，对人的成长很有好处。

不少同学到了国外后，纷纷变身生活小达人和省钱小能手。我有个广东的朋友，到了美国才知道挣钱的不容易，这就是远离父母，成长了独立性。

还有一点，多少人这辈子都无法出国深入领略不同的文化，留学就是感受不同的文化，感受世界的不同。从这点来说，留学也不亏。

我对孩子说，努力学习，争取申请国外大学奖学金，无论回不回来，出去看看没错！

人活一辈子总要感受不同东西的，在国外生活几年，感受不同的 社会 文化，喜欢了争取定居留下。不喜欢经历过了，回来有世界名校研究生的学历肯定没坏处。如果有能力为什么不留学呢？

当然自费的垃圾学校普通人家不用考虑的，可能毕业几年赚不回学费。反正我的孩子能申请奖学金我支持他出去，能申请公立学校，几年生活费我也愿意出。

我培养孩子三观首先就是要他过的好，他活的开心，不知道哪种生活是最适合自己的。我鼓励他“小马过河”，小时努力学习，大了给自己多争取机会。至于生活在哪，是否出国，自己觉得好就是好，其他不重要。

出国留学，外国总是有先进的科学技术，需要学。所以，该去的还是要去的。

关键是目的明确，要学哪些先进的科学技术，然后带回中国。促进中国发展。

一般大学毕业之后去3-5年，或十几年。

至于小留学生，想让中国的孩子从小去国外，实际是剥夺了孩子从小学习中文的权利。只会说外语，不会说母语，在外国定居下来，成为香蕉人。

但遇到灾难性事件，比如新冠病毒，就很容易成为排外份子欺负的对象！

至于移民，我想还是中国 政府的管理更重视生命。所以， 中国更适合中国人安居乐业！

其实这个问题一点都不复杂，出国留学与否跟疫情没有关系，只和一样东西有关系，那就是为了留学家里愿意掏多少钱，有关系你。

出国不出国要分两部分人群来讨论，第一部分就是孩子自己，针对这一部分，我觉得留学生自己更有发言权，我当初问过很多留学生，月薪六千，你为啥要出国，以下为答案。

圭多达莱佐

你可能会得到很多东西，

也可能会失去很多东西。

你可能会找到自我，也可能会失去自我。

你可能会看到一个更大的世界，

但你也可能觉得世界并不是越大越好。

你不知道你的未来会是什么样的，

但也许这种不确定就是它的意义。

人生的得与失都是守恒的

你在国外获得多少东西，

同时也就失去了国内很多东西。

但如果再给你一次机会，问你还要不要出国留学，

你可能仍然会选择出国。

因为你知道，这就是你的命中注定要做的事情。

你的选择，就是你与这个世界的缘分。

陈然

我在国内看到了我的极限，

看到了三年后的我；

看到了五年后的我

一下子就没那么有趣了~

花花

当初我爸让我出国的时候，

我打死不愿意，我爸说：

你没看过海，就一定要亲自去看下，

无论去看海的路有多难走，

无论你看了之后是喜欢还是不喜欢，

看到之后就把这一切放在自己的心里，

慢慢积攒起来，都是你一生的财富。

有些东西，是任何媒介都无法传达给你的。

王一生

时过境迁，去和不去，结局也许会相似。

但多少是有所不同的，没法讲清楚。

也没有讲清楚的需求了。

当时千钧一发，事后不过尔尔。

有的人成长得很快，有的人仍然是巨婴。

可见一斑。

Jasmine Cheung

留学最吸引我的，是无限种可能，

你不知道若干天若干年后自己将会在哪里。

还有明白什么叫真正的强大平静。

下面这句话来自一篇文章，

我一直抄在一个精致的本子里，

不想坚持下去了就拿出来看看。

为什么我们绕了一大圈还是毫无例外地回到了原地，为什么明明全世界最爱我们的两个人都已经在身边了，我们却还是要离开他们。

所有漂泊的人不过是为了有一天能够不再漂泊，能够保护起自己的家人。只有经过这样的折腾，这样看起来的一种徒劳无功，才能明白原点是一个什么样的东西。

NGC5128

“此去西洋，

深知中国自强之计，舍此无所他求。

背负国家之未来，取尽洋人之科学。

赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。”

津巴多

我桌子上贴着自己写的小纸条：

“很多时候，我们浮躁的忘记了梦想，

以及自己究竟为了什么而走到现在。

这时我们要回到最初的起点，寻找那时的激情。”

沈言玉

逼你有更强大的内心，

让你反思之前的一些做法和看法。

出国不是什么大不了的事情，

所谓的辛苦，回头看看就是小事情

眼界开阔了，心胸也会开阔~

第二部分就是关于家长，毕竟百分之八十的留学家庭式父母做的决定。这一块就要老张来说了。

1、留学行为=投资行为

留学本身是一种投资。类似于炒股，别说挣回本，倒贴几十万上百万的也是大有人在的，是的留学也是这种，大多数人是倒贴的。

那我们能不能把炒股和留学的都看成傻子？

留学挣回本的成功率我没法量化，比如成功的概率是50%，那么你留学不留学？

看你对风险的承受力了呗。承受不了，预期不到，那就不要，就这么简单。

所以避免两个极端吧。

认为留学必然回本，投资必然成功，留学是一种无风险高回报的行为

不用无风险，保守一点来说，留学回本率超过70%，全中国会有大量的学生砸锅卖铁，借钱贷款的挤破头出国。

认为有风险的投资都是傻子，你怎么能买股票呢？赔钱了怎么办？你怎么能留学呢？很多人都回不来本，你不是撒钱吗？

对有些人来说是高风险，但对有些人来说是能承受，因人而异，家家不同。

2、留学行为=奢侈商品

首先，这是一种消费行为，留学就好比你买了一个奢侈品包包，这个包包能给你带来什么，留学就能给你带来什么。

你买一个奢侈品包包也是装东西，买个普通包也是装东西。

但不同就在于体验和自我满足感，以及引来的或好或坏的评价和眼光。

为什么去面试，去相亲，去见客户的时候需要倒腾一下自己？不就是为了改变别人对你的部分认知么？

买奢侈品，有钱就去花。买了奢侈品不一定会给你带来直接的金钱收益，但可以带来精神满足或者是间接的一些利益和效益。

有人或许觉得这个比喻不通，无妨！

留学给人带来的主要是经历，三观的微调，以及不去留学的人无法感受到的一些生活，这才是价值之所在。并不只是为了一纸文凭。

3、留学的目的有很多，但是绝不包含要挣回成本。

如果你或者你父母让你留学的主要目的在于要挣回成本，那么我建议你不要去。

按照这个理论，花钱去名校的都是傻子，根本不可能挣回来的，即便是挣回来了，也不是通过留学这个动作挣回来的。

所以确定好你留学的目的很关键，当然主要无非也就是以下几个：

本专业感兴趣，决定继续进修，而国内感觉水平不够，出发点在于专业兴趣

对科研有较高期望，去更好的高校或课题组进修，之后科研走到底，出发点在于科研兴趣

国内本科/硕士读完感觉背景对之后职业发展不利，出国镀个金，出发点在于职业含金量

想通过出国在自己喜欢的或者家人所在的国家过一辈子，出发点在于海外移民

家里有钱，还年轻，想出去看看，玩几年，多拓展拓展视野，再决定人生的路。出发点在于体验人生

重点说一下父母的想法吧，因为大部分资金还是来自于父母的。

既然回报率这么低还有很多家长趋之若鹜要送孩子出国留学呢，其实很简单，一个概念解释一下——“边际效用递减规律”

什么意思呢？

假设你是做爸妈的，你一分钱没有，你的孩子只能出去厂里打工，上不了大学。举例月薪3千。如果你有5万块（假设数值），你可以送一个孩子上大学，那这5万块钱可以让一个孩子大学毕业，他的毕业月薪6千，你这5万块就能达到翻倍的效益，也是从无到有大学学历。

理论上，如果你有50万，你可以送10个孩子上大学，毕业以后10个孩子就一起是6万一个月。

但是，你花50万送孩子留学，毕业回来之后，毕业收入最多也就一万多。即使你继续成倍砸钱，你一个孩子也很难能得到翻倍的收益。

这个收益率就叫做边际效用递减。

再比方说，只是举个例子，不需要较真！

花费0元，不念大学，得到一个60分的孩子。

花费5万元，念大学，得到一个75分的孩子。

花费50万元，国外念大学，得到一个80分的孩子。

花费100万元，国外研究生毕业，得到一个85分的孩子。

发现了吗，即使花的再多，能够成长的是有限的，而且越到高分会越来越贵。

有钱人是人傻钱多吗？他们不会算这个账吗？

并不是，他们是在拿一笔钱，去买一个最重要的“可能性”。在行为之前，我就接受了拿不回来对等回报的结果。这笔钱存在银行账户也不会改变我的生活阶层，但是我花这笔钱可以给孩子买一个可能性。

就像，我们普通人买珍珠一定要看到珍珠再买。有的人这种投资就像他买了一堆蚌壳，开不开得出来，他无所谓，那就可以去买来开。

留学行为买的也是可能性，一个孩子未来无限的可能性，越好的学校带来的可能性越高概率越大而已。

身边有很多同学出国留学，大多是去英国、日本、澳大利亚等国家，我也曾问过他们是否后悔，他们的回答很一致：留学生活给了他们别样的体验，以后也会让自己的孩子出国留学。

今年的疫情给想要留学的同学泼了一盆冷水，但是疫情是暂时的，出国留学依然是很多家庭的不二选择。要问到出国留学的好处，最直观的应该是体验国外文化差异，培养独立思考的能力。

国内国外的教育差异还是挺大的，国外的教育更注重自主性，不像国内的应试教育。在国外，你会有很多时间去发展自己的兴趣爱好，找到自己擅长的那一个。有时间去忠于自己的爱好，生活的幸福感也会增强。

很多人会觉得，出国留学花费不少，但是海归也难找一份高薪的工作，最后只能泯然众人矣，空留一个海归的称号。但是事实真的是这样吗？你的经历不会骗你，留学受到的教育会潜移默化影响你的思维，在不知不觉中左右你的选择。

让我感受很深的是，一个同学出国前视野很局限，回国后能侃侃而谈，对很多事情都有自己独到的见解，感觉一下子就出类拔萃了。可见留学增长的见识对一个人的影响还是很大的。

有 健康 心态的人在哪里都会有客观公正的生活态度，在大是大非前更多的是站在人类的角度，不该挂上任何的政治，政治让政治家去玩吧，我希望我的孩子此生都不要卷入这种漩涡之中。

反之，不 健康 心态的人即使在中国也不能保证有一颗爱国之心。

从人生的经历角度，我会送孩子去留学，学业结束的去留由他自己决定，但始终会教育他做人的本质和保护自己的原则。

首先，通过今年全球爆发的新冠怡情来看，中国是目前世界上最最安全的国家，以后也必然是。因为这次疫情反映出来的我国的制度优势非常的明显。

其次，去国外镀金的这种情形一定会有所缓和。人数必然会大量的减少。因为在国外主要的是一个人身安全的问题。更何况对于很多外国的名校回来是不是真正能学到东西，目前也渐渐的被国内各大高校们所质疑。也就是说你有没有真东西，真本事，是检验你这个人成功与否的标准。

最后出国需要去耗费大量的金钱财富，让很多家庭条件一般的人望而却步。随着当今财富的无限贬值来看，以后出国留学的代价只会越来越高，因为你到海外你有钱你就过得舒服，你没钱你就是个打工仔。这是一般家庭的孩子所承受不起的。

整个 社会 都需要重新认知海外留学所带给自身的真正意义上的成长和真正意义上的价值到底是什么？我不赞同，尤其是小孩子，早早的出国留学。

就像葫芦娃当中被蛇精所掳走的七葫芦一样。他肯定是会变化的。是会喊蛇精妈的。

2020年出国留学仍是有必要的，留学可以有以下好处：

1、强烈的竞争后劲www.shengxueli.com

中国的学生在毕业之后会承受巨大的就业压力，但如果说有留学经历，那么孩子的自身竞争力后劲就会更加强。

2、掌握熟练的英语

学生去国外留学，那么自身的英文程度就可以达到国内英语系毕业生的水平，实际运用的能力也会增强很多。

3、灵活的教学方法

学生们可以根据将来要就读大学的专业和兴趣来选择课程，不仅调动学习的积极性，而且更容易获得高分。

4、独立生活的能力

学生在国外留学期间锻炼了独自生活的能力，那么这对于适应社会有很大的帮助。

5、缩小文化差异

外出留学，不仅可以获取生活的能力，在文化差异上也能更加的小。

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