印尼读国际学校学费一年几多

由于近几年的出国热、留学热以及国内教育的压力，促使很多家长都为孩子选择国际学校来就读。但是，什么样的孩子适合国际学校呢？国际学校的利弊又有哪些呢？

首先，我们要明白什么是“国际学校”？

其实国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。

那么，什么样的孩子适合就读国际学校呢？

随着国际学校如雨后春笋般出现，各家学校都有着自己的一套课程体系和教育模式。因此，在选择国际学校的同时，更是孩子对未来发展方向选择。就读国际学校的利弊如下

有利的一面：

1、国际化的校园环境和完善的基础设施，有利于孩子接受学校的教学模式。

2、完善的国际课程体系，有助于培养学生的学习和思维能力。

3、全寄宿制，学生人身安全有保障，有助于形成独立自主的个人品格。

4、新型的教学方式，有助于学生个人的全面发展和学习。

5、可以和一同就读的外国学生沟通交流，有利于快速适应之后的留学生活。

有弊的一面：

1、高昂的学费，大多数家庭无法承受。

2、鱼龙混杂，就读学生必须有着强大的自控能力以及学习能力。

3、一部分学校外教不够专业正规，缺乏相应的执教资质，对学生影响大。

4、个别学校没有自己的正规课程体系，无法达到真正的教学效果。

2017年中国已经成为世界第三大和亚洲最大的外国留学生留学目的国。据预计，2020年世界各国和地区来华留学生人数将突破50万。

近年来，东北亚地区旅游交流更加频繁。2012年，韩国、日本、俄罗斯和蒙古国分别是中国的第一、第二、第三和第八大客源市场，来华总人数超过1100万人次，占来华外国人总数的40%；中国公民赴上述四国的人数达615万人次，增幅近两成。旅游已经成为东北亚各国进行人文交流的主要内容，旅游业也已成为东北亚各国经济的重要产业。

12月18日发布的《中国留学发展报告（2017）》显示，中国是世界第三大留学生接收国，“一带一路”沿线国家是来华留学生增长的主要动力。2016年，来华留学生总数较上年增长了11.35%，达到近两年来最高水平，“一带一路”沿线国的来华留学生增长了13.6%。

报告显示，2016年来华留学生达44.3万人，来自“一带一路”沿线国家的来华留学生有20.8万人，占来华留学生总数的46.92%。来华留学人数最多的十个国家依次为：韩国、美国、泰国、巴基斯坦、印度、俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、日本和越南。

报告称，从2004年到2016年，来华留学生人数从11.1万人增长到44.3万人,增长了近3倍，同期“一带一路”沿线国家来华留学生增长了7.3倍多。东南亚国家是中国最主要的留学生来源地之一，2015年东南亚国家出国留学生共22.7万人，其中7.12万人（近三分之一）到中国留学。

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