gre阅读全攻略怎么样，gre阅读难度对照表

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一、gre阅读和专八阅读哪个难？

GRE的阅读和写作都比专八要难，因为G考察的不是英语语言能力，而是逻辑和思维，语言只是媒介。

1、考试形式有本质的不同

首先，GRE是一项英语测试。但这只是一个正式的英语测试。别忘了GRE是研究生入学考试。它的目的是测试本科生进入研究生院的能力。

因此，新的GRE考试是一种能力测试，一种科学研究所必需的综合能力测试，如思考和创新。

2、GRE词汇8级

新GRE考试的词汇量要求比专业八级考试的词汇量要求高。为了在新的GRE考试中取得成功，即使是那些通过了英语专业八级考试的学生也必须巩固和加强他们的词汇。新的GRE考试比英语专业八级考试更难。

3、专业八级知识普及

自1991年起，国家教育部开始实施英语专业八级考试。专八由高等学校外语教学指导委员会主办（非教育部主办）shengXueli.Com。

该考试每年3月举行，在上午进行，包括听力、阅读、纠错、翻译和写作。该考试涵盖英语听、读、写和翻译，并在2005年增加了人文常识。笔试。口语考试也被称为英语专业八级口语和口译考试。

二、高考阅读和考研阅读哪个难？

回这个问题好回答，肯定是考研阅读。高考阅读比四级简单，而考研英语比六级都难。考研英语和高考英语相比考研英语更难，高考英语的难度介于四六级之间，考研英语的难度要比六级稍高。考研英语分为英语一和英语二，其中英语一的难度比英语二要难

三、考研英语外刊阅读哪个好？

一般情况下，我们普遍认为，考研英语外刊的一个阅读的话，目前来说还是刘晓燕的英语外刊阅读是最好的，而且目前许多人也是购买他的一个资料

四、考研英语阅读老师哪个好？

这个还要看个人，我考的是英语一，英语一的阅读重逻辑，所以我当时看的是唐迟的英语阅读，唐迟的视频课会专门教你问题和答案的逻辑，但还有别的老师的课，虽然我没有听过，但肯定质量都不差，所以大家可以抽一年的题目，多听几个老师的对比一下，找到适合自己的。

五、薄荷阅读和流利阅读哪个好？

薄荷阅读是泛读，而且我对返回的原著书没什么感情，所以不喜欢泛读。

流利阅读，虽然整年报感觉比较划算，但是如果第一次报名还是推荐100天，返现而且，群里有老师的帮助讲解，也更容易坚持，每天坚持发笔记，会有不同期限的课程可以领取（Ps.：水滴也会发电影）总之都是一些让人坚持下去的方式！推荐！！

流利阅读确实是收获满满，主要还是音频真的很棒，建议去流利阅读公众号试听一下他们的课，你就会知道他们的独到之处

六、华为阅读和京东阅读哪个好？

个人还是比较喜欢京东阅读，下面我详细介绍一下

这款软件，是可以看电子书的软件，同时附加可以听书，还有社区，可以作为分享。

在书籍方面也是比较全的，各类书籍也都有。比如最长看的，心理学，哲学，经济学，历史，里面都有。但是个别的书籍可能会，额外收费，可能是版权问题

同时会员年费这里，也是比较能接受的，一年198元，同时还有周卡，很不错。页面看着也舒服。

七、叫叫阅读和悟空阅读哪个好？

叫叫阅读好。叫叫阅读可以让孩子养成阅读习惯，增强理解能力，拓展思维，提高口语表达能力。但我觉得APP这种形式本身就很难实现这个目标。APP更适合硬灌知识点，例如识字、拼音、百科什么的。   

八、迷你阅读和口袋阅读哪个好？

迷你阅总感觉裸奔有些模糊，所以贴了高清钢化膜，优点是清晰了很多，缺点是某些角度反光。

迷你阅刚好相反，裸奔的话感觉屏幕太反光，所以贴了磨砂钢化膜，感觉刚刚好。

总体来说，阅读效果个人更喜欢口袋一些。

系统的话，感觉两者差不多，迷你阅读安装更容易一点，直接APK丢进去就能装；口袋阅要折腾一下。

阅读软件的话，个人更喜欢迷你阅自带的多看阅读，可调整项比口袋阅自带的QQ阅读要丰富些，比如边距之类的，但是多看阅读有个明显缺陷就是不支持mobi格式这点QQ阅读完胜。

九、洪恩阅读和叫叫阅读哪个好

叫叫阅读好一些。

洪恩教育在美国上市2020年在美国上市，旗下幼教产品非常多，如洪恩识字、洪恩数学、洪恩双语绘本、洪恩拼音拼读、洪恩故事、洪恩儿童英语等等，适合年龄：2-8岁；而叫叫阅读的课程覆盖0-12岁的孩子，从听说培养到阅读理解再到写作，每个级别的难度循序渐进。

后者比较简单，偏重阅读这一个点，前者更重视阅读与表达的结合，两者侧重点不同，困为单纯的识字难免枯燥，叫叫阅读更容易引起孩子的兴趣，同时积累了好词好句，并且锻炼了孩子的表达能力和思维。

十、叫叫阅读和有道阅读哪个好？

       有道不太了解，但是培养孩子阅读能力，首选叫叫阅读。

       叫叫阅读课是针对3-12岁的小学阶段的孩子来学习，能更早的更好的让孩子培养阅读兴趣和习惯。因为小学是个很重要的阶段，不管是什么习惯什么能力小学打好基础，上了初中理解知识才不会觉得很难，因为基础已经夯实。

        叫叫阅读课的课程设计以激发兴趣、引导思考为形式（思考型阅读），让孩子爱阅读、勤思考、会表达，为孩子的全学科学习打下基础，良好的阅读习惯、学习习惯也将让孩子受益终生。

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