托福阅读隐性题，托福阅读翻译逻辑

今天留学生招生网小编为大家分享关于出国留学、如何出国留学、留学申请、出国留学的条件、留学签证、留学费用.信息，希望能够帮助到大家。

1. 托福阅读背景知识整合

托福是一种国际英语考试，全称为“Test of English as a Foreign Language”，即以英语为第二语言的考生参加的测试。该考试主要用于评估非英语国家的学生在英语听、说、读、写等四个方面的能力，并用于评估他们在英语环境下进行学术研究的能力。

考试由美国教育测试服务中心（ETS）shengXueli.Com提供，通常在全球范围内的大学和学院用于评估外国学生的英语语言能力，并作为进入海外大学和学院的入学要求之一。托福考试是一种标准化的考试，考试内容涵盖文化、语法和语言知识，以及考生英语交流的实际应用。通过托福考试，考生可以展示他们在英语方面的能力，从而提高就业机会和进入国际高等教育机构的机会。

2. 托福阅读知识点

托福（TOEFL）和雅思（IELTS）是全球广泛认可的英语语言能力测试。自学攻略可以帮助你更有效地准备托福和雅思考试。以下是一些建议：

1. 了解考试概况：首先，要了解托福和雅思考试的基本信息，如考试结构、评分标准、考试日期等。

2. 制定学习计划：根据自己的时间安排，制定一个合理的学习计划，确保各部分的学习时间得到合理分配。

3. 词汇积累：提高词汇量是托福和雅思考试的关键。可以通过词汇书、APP、网站等多种途径学习词汇，并定期进行复习。

4. 听力练习：多听英语音频材料，如播客、有声书、新闻、电影等，以提高听力理解能力。可以使用真题练习材料，熟悉托福和雅思考试的听力部分。

5. 阅读理解：提高阅读理解能力，可以通过大量阅读英语文章、书籍、杂志等来积累词汇和语法知识。做真题练习，了解题型，提高答题技巧。

6. 写作训练：定期进行写作练习，如托福独立写作、雅思小作文等。注意结构、语法、拼写和用词准确性。可以参考高分范文，学习写作技巧。

7. 口语练习：多进行口语练习，可以与朋友或同学一起进行模拟练习，提高表达能力和流利度。可以使用托福和雅思的口语题库，进行针对性的练习。

8. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验自己的学习成果。可以使用托福和雅思的官方模拟题、练习题或在线资源。注意考试时间管理和答题策略。

9. 保持积极心态：自学过程中可能会遇到困难和挫折，要保持积极的心态，相信自己的能力，努力学习，不断进步。

10. 寻求帮助：如有需要，可以寻求专业老师或同学的帮助，以获得更有效的学习建议和技巧。

自学托福和雅思需要时间和毅力，关键是要有系统的学习计划和持之以恒的努力。祝你取得好成绩！

3. 托福阅读讲解

托福阅读的评分标准如下：托福阅读总共有3篇文章，如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分。每篇文章为700词左右，14道题，即总共42道算分的题。对应原始分数满分45分（每篇一道2分的大题）。如果大题错了，则需扣两分的原始分而不是一分。根据新托福规则，听说读写四部分每个部分的实际分数都是满分30分，其中阅读部分的原始分和标准分的转换如下：需要特别注意的是25分和20分的最终分数。

如果得到25分以上，那就等于总分有可能上100分，而100分是申请美国名校的比较有竞争力的分数。

如果得到20分以上，那就意味着总分有可能到80分以上，这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。

4. 托福阅读背景知识整合图片

1. 王玉梅的《TOEFL词汇》(2005版)，外加电脑软件《新东方背单词4》。

2. 旧托福真题新托福毕竟是旧托福的延伸，所以旧托福也有一定的参考价值。建议在背了3周新词(一半单词)时，开始练习旧托福真题。

3. OG(ETS的《新托福官方指南》)虽然过去大家考旧托福和GRE的时候，不会有什么人去看OG，那也是因为对于旧托福和GRE已经有了很成熟的备考方案

4.《新托福考试完全攻略》这是新东方主编的一本10元的小册子。不仅把ETS很多关于IBT的官方资料翻译成中文，还穿插了多位新东方老师的从各个单项和综合角度撰写的多篇指导性较强的文章。

5. 《新托福考试阅读技能与考点精练》(共三册，可选购)这套书和并不是以托福阅读题为基础的辅导书，有点《新概念英语》甚至《大学英语》教材的风格。

6. Longman教程(新东方引进的《新托福综合考试教程》)根据用过此书且考过IBT的CDers的反馈。

7. 《TOEFL.iBT 高分作文》这是北京新东方李笑来编写的一本TWE185范文集。

5. 托福阅读备考资料

TOEFL阅读部分包括三种题型：细节理解题、推断题和作者意图题。

细节理解题：要求考生在文本中找到具体的信息细节，如时间、地点、人物、事件等，回答问题。这种题型需要考生仔细阅读文本，准确理解问题，定位到正确的信息细节。

推断题：要求考生从文本中推断出一些信息，如作者的态度、意图、推理等。这种题型需要考生在理解文本的基础上进行推断，分析文本中的线索和语言表达，推断出作者的意图和观点。

作者意图题：要求考生分析文本中作者的意图和观点，以及文本的结构和组织方式。这种题型需要考生深入理解文本的主题和目的，分析文本的语言、结构、逻辑等方面，理解作者的意图和写作目的。

6. 托福阅读背景知识整合教案

1、难度很大。

想想小学语文教科书，拿出去给大学的老外看，他们也不一定看得懂。

2、不适合传统教学。

此类原版教材很多时候只是一篇篇的文章，再由有经验的老师从文章中选取出语法、单词、长难句、地道表达等各种知识，重新编写教案，然后传授给学生。想想我们的语文教科书，是不是也这样，老师补充了好多在 教科书上并不明显的考点上去。这些对老师的要求特别高，将心比心，用同样的方法对付原版英语，学生和老师都不会很习惯。

7. 托福阅读技巧讲解 视频

托福阅读首先词汇量要够，其次要找一些做阅读理解的方法，有了方法要勤加练习，多多训练才会有效果，这里给出几种建议。

1.要多观察

当你拿到一篇文章的时候，我们可以将文章的首段或者每段的内容时行概括，这样我就知道你所读的文章讲的是什么内容，此我们就不用去通读文章，节约大家的考试时间。

2.进行引导阅读

对于一篇阅读文章700多字，大概分成5-6个段落，这时大家可以将文章的标题、副题、图片或者首句假设成问题的话，那你就可以将问写在它们的位置上，这样我们就可以在阅读文章的时候将可能会出现的出题点给掌握。

3.阅读时要做标记

在阅读时可以将自己遇到了自己所要答问题的关键记号或者短语的时候，我们将它们标记下来，并且将它们积累起来，那么对于你的文章脉络掌握就更加的清晰了，为之后的做题也提供了支撑。如果在之后的题目当中出现与这些关键词或

答案。

4.阅读时要注意用排除法

托福阅读中有些题目枝干信息太多，但都是干扰项，如果逐字阅读的话会很浪费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向，如果有几项答案自相矛盾或者意思明显相反，就可以直接排除，然后再对模糊选项进行确认，这时候再回到正文中细读相关信息就会很省力。

5阅读时要善于猜词

托福阅读考试没有必要去读懂每一个词。如所遇到的词对理解全文及答题不构成任何困难，则不必理会它的词义，但所碰到的词使你在理解全文，甚至回答问题时出现困难，则要设法去猜测其词义。 猜测词义要从两方面着手：

一个是其所在句子的上下文，及前后的词语，探其究竟。如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了。

8. 托福阅读背景知识整合怎么写

很多申请国外大学的孩子在标准化考试成绩相差无几的情况下，如果想从众多申请者中脱颖而出、顺利申请到心仪的院校，就需要在文书方面下足了功夫。可以毫不夸张的说，文书是否精彩出众，在某种程度上可以直接影响到你最终的申请结果。文书既然如此重要，究竟该如何准备?在文书写作过程中，又该注意哪些问题?

首先文书素材：真实 独特

文书写作中，首先考虑的问题就是选材。素材内容是否能真实的反应申请人的特质和观点，是否与申请的院校相匹配，素材的选择就十分关键了。这里提醒大家，文书内容一定要真实、要与学生自身的真实经历相符，这一点非常重要。千万不能为了迎合美国校方招生官员的口味，而随意编造虚假故事、个人经历。

另外，有些同学看到一些被美国名校录取的优秀文书后，常常会刻意模仿或照搬，甚至找来类似的文书模板略加修改便完事。其实，这样做往往会适得其反。因为，抄袭照搬别人的文书案例本身就是在造假，是美国校方最为痛恨的。而且，美国校方招生官希望通过文书，看到申请者区别于其他人的独特之处，而不是千篇一律的重复。至于如何筛选素材，展示自己的优势和独特性则需要多方面考虑，如果自己不能确定的话，最好还是咨询一下专业的留学顾问，倾听他们的建议。

再则，还有一点要注意的是，选材方面一定要避开中西方文化或观点有差异、有可能引起争论的地方，不同的文化背景，对同一事件处理方式会有不同的看法。比如：在国内，与匪徒做斗争是英勇顽强的表现，被当作英雄来看待。但是在美国，这种做法并不被提倡。在国内，社会普遍倡导的一些价值观，可能并不适宜作为个人亮点在文书中加以强调，比如助人为乐，这在美国人看来不算是什么个人优点，而是作为一个人、一个公民，必须拥有的品质。

所以，如果忽略一些文化差异或者社会普遍价值观的不同，有可能会得不偿失。

还有在近些年的文书材料中，尤其是一些所谓的文书写作模板上，常常会出现一个高频词汇用语，比如：慈善、孤儿院之类的。要知道，拿去孤儿院做慈善之类的例子作为申请亮点的案例实在是太多太滥，以至于美国招生官认为中国的学生之所以这样做就是为了“做秀”，只不过是在试图博取他们的欢心而已。每个人都有不同的申请背景，为了体现自己的爱心和责任感，也不一定非要用参加孤儿院慈善活动来表现。

文书的申请内容，主要应该体现申请者的求知欲、创造力、领导力以及自身独特的经历，而不是刻意模仿，为申请而临时抱佛脚去做秀。大家或许都看过《美国达人秀》，试想一下，如果参赛选手都是刻意模仿以前的达人秀冠军，或纯粹模仿其他著名人士的表演，会从激烈的申请中脱颖而出吗?会给观众和面试官留学深刻的印象吗?文书写作不也一样吗?

文书写作 禁忌语 错别字审核

另外，在文书写作时一定要认真、仔细，写完后要仔细核查，查看是否有错别字、语法错误等等。有位常青藤大学招生官曾举过这样的一个例子：一个女生在个人陈述里写了她参加summer school的经历。在那里她修读了‘有机生物学’(organismic biology)，可是她无意中写成了‘性高潮生物学’(orgasmic biology)，还说这是她最喜欢的一门课。我们虽然最终没有因此拒掉她，但其实她离悲剧就差那么一点点…”试问一下，有多少人能保证能向这个女生这样幸运?如果不想拿自己的前途开玩笑，不妨在写作时，认真，再认真一些。

文书写作风格：中国特色也很重要

在前面曾经讲到，文书写作时一定要注意中西方的文化差异。有些同学就会说，这样是不是就要写的“洋气”一些，适合美国校方的“洋口味”呢?其实不然，文书写作时，展示自己的中国style也是非常重要的。这里，我们先谈谈美国院校为何如此乐意招收国际生呢?除去经济不景气，想利用增加国际生名额增加学校收入缓解财政压力的以外的原因，美国校方最主要的目的是平衡校园的多样性，扩大学校的国际影响，更多的是希望每个国家的学生能在完成基础学习的这段时间，为校园带来更多的文化气息，促使学校的学术更良性发展。

对中国学生来说，美国校方希望中国学生能给他们带来一些具有自己国家特色的东西。美国大学不稀罕西化的东西，你再西化也只是个东施效颦。相反，如果你能在文书中展现中国学生所特有的在学业上的刻苦钻研、执行能力、传统礼仪品质，往往能赢得美国校方的赞同。

不同院校申请：文书侧重点不同 不能千篇一律

一位宾夕法尼亚大学录取办公室主任在谈到申请时曾表示: “我们想知道你为什么选择U Penn。但千万别交给我们一份你准备用来应付10个学校申请的essay。建议你最好认真研究一下我们学校的情况，即使这个学校不是你的第一选择，也务必要让学校明白你准备如何在这里做出你的贡献，清楚地表达为什么这个学校适合你。在这方面做到位的申请者很容易得到相关人员的青睐。”这也是文书写作时最后要提醒到的，学生在申请不同院校时，准备好不同侧重点的文书。千篇一律，适用于任何一所院校申请的“万能”文书是不存在的。

容易出现错误的：

错误1、重复观点

我们从小在写作文的时候就特别注意要首尾呼应，开头讲什么主题，文章中间，文章结尾一定要重申一下，生怕别人不知道，久而久之，我们就养成了重复啰嗦的习惯。当美国招生官看见学生的申请文书翻来覆去老是讲一个主题的时候，估计都替申请学生着急，好好的机会转眼就没有了。在撰写文书的时候，一定要新颖，要标新立异，每一篇都要让招生官看见不一样的东西，这样他们才会有兴趣继续看下去。

错误2、选校完全看排名

在选择专业的时候，绝大多数的同学会忠于本专业，不会跨专业申请，因为跨专业申请对申请学生难度比较大，当然除了一些比较简单的专业，比如说商科下面的是管理类专业，教育学，心理学等对专业要求不是很高的专业。

但是，在选择学校的时候，大家开始纠结了，不过无一不都想申请名校，而大家对名校的规定是：全美TOP30院校，所以在选择学校的时候，他们会特别纠结排名，会按照USNews排名，QS排名，TIMES排名一一对比，从前30的院校中挑出6个比较合适的院校。

可是，综合排名比较靠前的学校真的适合你吗？你有没有考虑下专业排名比较靠前的学校？你有没有考虑过学校的学习氛围适不适合你？你有没有想过自己能不能承受的了名校带给自己的压力？

错误3、申请材料草草提交

好不容易把所有的申请材料都准备妥当了，同学们松了一口气，看都不想再看第二眼，直接提交给申请院校，这是一个非常不好的决定，因为有时候一个小小的失误就会让你全盘皆输。

曾经碰到一个申请美国斯坦福大学的学生，他的各项条件都很突出，很优秀，我们都料定他肯定会被录取，但事实结果是他因为文书上的一个单词拼写错误，被拒了，即使这篇文书质量真的很好。因此，在提交申请之前，各位同学再仔仔细细看看你的所有的申请材料，确定无误，不要最后追悔莫及。

错误4、课外活动只注重数量的堆积

想要申请美国较好的学校，除了要有较硬的实力之外，你的软性背景也应该不错，很多申请学生听从留学中介的建议，整整大三大四两年参加各种各样的课外活动，希望在“量”上压倒竞争对手。但是，很显然，你用错方法了，美国院校招生官注重课外活动，并不是数量，而是质量，他们在乎你在课外活动中学到了什么，担任了什么角色等等。

错误5、申请信息不完整

整个申请信息展现的是你整个大学四年的学习生活的状态，不能有一点点的断裂。举个例子，你声称你很喜欢历史学，大学四年每年都选修了相关课程，但是，在你的申请表中，大三下学期并没有历史的相关课程，这个时候，招生官难免会心存疑问，为什么这个学期没有继续选修历史呢？是发现专业不对口？还是发现自己对历史并不感兴趣？对于你申请信息中出现的容易引起别人误会的信息，一定要做好合理的解释。

出国留学文书写作中需要注意要点有哪些？

一. 主题逻辑清晰有力。

整篇文章旨在树立个人的独特形象，可以通过具体事例或者细节展开，但切忌贪多求全或主体错位而忽略了整体脉络的简练和阐述逻辑的清晰。

二. 素材真实。

申请文书几乎是一次性将学生个人的主要亮点秀给招生官，文书中罗列或者表达的事例或观点等，可以是个人真实经历或思想的组装整合，但不应该有任何虚假捏造的内容。

三. 立意要高。

所谓“高”，并非刻意追求价值观或思想境界的高大完美，而是要着眼于人性化的真善美，包括为他人做事情和正面地感动及影响他人的事例。

四. 新鲜感人。

中国学生对于美国大学的招生官来说是国际学生申请者，如果文书中能够包含一些地域文化差异而带来的新鲜视角或者感人事例，一定会得到青睐的。

五. 文字效果。

到了文书撰写这一步，很多学生已经攻克了托福和 SAT 或 GRE / GMAT 的写作，有的还获得了 AP 英语语言与写作的高分。

——即便如此，也不宜轻易卖弄华丽辞藻，应该审慎严谨地利用自己已经掌握的写作技巧包括文学修辞手法，在文书中讲究朴素而高雅的文风，追求朴实清晰的表达效果。

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