雅思听力后厨原文，雅思听力饮食场景

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1. 雅思听力没加s扣分吗

有。

首先需要明确的是，不同的大学对于申请人的雅思或托福要求是不同的。以下是一些美国名校的雅思或托福要求：

普林斯顿大学：未给出申请托福或雅思考试的达标分数要求，建议国际生不低于100分。

芝加哥大学：要求申请人托福达标分数为100分，雅思考试7分。

耶鲁大学：要求申请人托福达标分数为100分，雅思考试7分。

哥伦比亚大学：要求申请人托福达标100分，雅思72分。

哈佛大学：不要求国际生递交托福或雅思成绩，也未设定达标分数要求。

2. 雅思听力没加s扣分吗多少

雅思听力的评分是根据考生答对的题目的数量来计算的，一共有40道题目，如果错1个以内（包括1个），听力就是满分 9 分，错2-3个，8.5分，错4-5个，8分，错6-7个，7.5分，错8-10个，7分，错11-13个，6.5分，错14-17个，6分，错18-20个，5.5分，错21-24个，5分，错25-28个，4.5分，错29-30个，4分，错31-34个，3.5分，错35-36个，3分，错37个，2.5分，错38个，2分，错39个，1分，错40个，0分。

雅思阅读（A 类）评分标准如下：

答对 39-40 题：9 分

答对 37-38 题：8.5 分

答对 35-36 题：8 分

答对 33-34 题：7.5 分

答对 30-32 题：7 分

答对 27-29 题：6.5 分

答对 23-26 题：6 分

答对 20-22 题：5.5 分

答对 16-19 题：5 分

答对 13-15 题：4.5 分

答对 10-12 题：4 分

答对 6-9 题：3.5 分

答对 4-5 题：3 分

答对 3 题：2.5 分

答对 2 题：2 分

答对 1 题：1 分

雅思听力以填空题和选择题为考试内容，每道题都有相对固定的答案。对于填空题，可能会出现多种不同的答题内容时，雅思也会把符合原文意思的多种答题内容作为正确答案。

值得注意的是，在填空题中，一定要注意字数限制，超过字数会被判错。答案可用大写也可以用小写，两种方式均可。但是如果心里担心因大小写不统一产生问题，建议全部使用大写。

3. 雅思听力加不加s会不会扣分

一般可以错4个左右。因为雅思听力测试考察的是考生的听力能力，涉及听力的分辨、记忆、反应等多个方面。考试中会出现不同难度及变化的听力材料，所以考生需要对语速、口音、语调和词汇理解能力等方面进行准确把握。在雅思听力测试中，总共40道题，每道题的分值一样，一般来说6分要回答正确36-37道。因此，可以错4个左右。 考虑到安慰级别，可以认为允许考生在测试中错5道题但是并不具有准确性，具体应该尽量争取不犯错误。

4. 雅思听力忘加s

雅思听力总是记不住，在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，快速的记在问卷上（非答案卷），以免忘记或漏掉答案，这是最简单的记忆方法。确实，这是很多雅思考生普遍存在的“难题”。但我们稍微深入一下，从人的记忆规律来分析，这个问题也就不是难题了。

5. 雅思听力没有加s

需要自备耳机。1. 因为在B级听力考试中，考生需要在1小时内完成两个听力模块，每个模块有约30个考题。考生需要在规定时间内耳机聆听录音材料，并做出正确的选择。所以需要每个考生自备耳机，以保证耳机的兼容性和舒适度。2. 此外，在考试过程中，耳机可能会出现故障或损坏，如果没有备用耳机，可能会耽误正常答题进度。因此，自备耳机是十分必要的。3. 延伸内容：同样地，在其他考试中，如托福、雅思等英语考试中，也需要考生自备耳机。自备耳机可以保证考生顺利地完成考试，避免因为耳机故障或配件不兼容等因素影响到正常考试。

6. 雅思听力少s会给分吗

　雅思考试评分工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。每隔一年对雅思考官进行测评，以确保评分符合雅思考试评分标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。雅思评分标准采用国际认可的9分制评分系统，充分包含了听说读写四项能力，准确反映考生的语言水平。

　记录在成绩单上的，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，各科都是1-9分的评分制，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。

　雅思听力评分标准

　雅思听力达到6分需要在总共40题中对23-26题。

雅思阅读评分标准

　雅思阅读考试的评分标准是分为A类和G类两种的。针对留学和移民的考生，有不同的评分标准。

雅思写作评分标准

　首先雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task 1 and Task 2）。写作中，以移民为主的培训类（General Training）和以留学为主的学术类（Academic）试题类型是不同的。

Task1(20分钟，150字)

G类:书信类题目，投诉信，请求信，建议信，邀请信等

A类：图表题，曲线图，柱状图等，也有流程图和示意图等

Task2(40分钟，250字)

A类与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。

评分并不是两部分平均，而是以Task2为主

由于考题不同，考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准：

Task 1

Task Fulfillment (完成任务)

G类：书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。

A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持

Coherence and Cohesion (连贯与衔接)

文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)

Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)

文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。

Task2

Arguments (论证)

充分并且有力的。需要运用多种论证手法

Ideas (内容)

不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识；有些学生对于所涉及的题材不了解；有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。

Evidence (论据)

关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际情况

Communicative Quality (交流质量)

大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。

Vocabulary and Sentence Structure (词汇与句子的构成)

与Task1大致相同。

以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是:

(A)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。

(B)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。

(C)词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。

(D)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。

　雅思口语评分标准

　环球雅思为各位考生整理了考官们的雅思口语评分标准，主要从以下四个方面来评分。

　流利性与连贯性fluency

　词汇多样性vocabulary

　语法多样性grammar

　准确性发音pronunciation

　雅思口语评分标准详情（按得分分类，及主要国家移民、留学分数线）

9分

　表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合适的词汇或语法

　表达连贯，衔接手段的使用完全恰当

　完全且恰当地展开话题

　准确自如地使用词汇来谈论任何话题

　自然且准确地使用习语

　自如得体地使用语法结构

　除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构

　准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异

　表达过程中始终灵活地使用各种发音特点

　听者理解毫无障碍

8分

　表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少数情况下是寻找合适的语言

　连贯且恰当地展开话题

　词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意思准确

　熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确

　按需进行有效的改述

　灵活地使用多种语法结构

　除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外，大部分语句准确无误

　使用多样的发音特点

　表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差

　表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听者理解的影响极小

7分(澳大利亚技术移民分数线)

　表达详尽，并无明显困难，或不失连贯

　有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正

　具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记

　灵活地使用词汇讨论各种话题

　使用一些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚恰当

　有效地进行改述

　较灵活地使用一系列复杂的语法结构

　虽然反复出现一些语法错误，但语句通常正确无误表现出6分水平中所有积极表现，但也表现出8分水平中部分积极表现

6分(澳大利亚移民、英国留学分数线)

　表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性

　能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保持一贯恰当

　有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有时使用不当但意思表达清晰

　基本上能成功地进行改述

　结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有限

　使用复杂结构时经常出现错误，尽管这些错误极少造成理解困难

　使用多种发音特点，但掌握程度不一

　展现出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力

　表达过程中听者基本能理解，但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降

5分(加拿大移民、新西兰移民分数线)

　通常能保持语流，但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达

　过度使用某些连接词及语篇标记

　能用简单的语言进行流利的表达，但在进行更为复杂的交流时则表达不畅

　能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇的灵活性有限

　尝试进行改述，但有时成功有时失败

　能使用基本的句型，且具有合理的准确性

　使用有限的复杂句式结构，但通常会出错且会造成某些理解困难表现出4分水平中所有积极表现，但也表现出6分水平中部分积极表现

4分(英国预科分数线)

　作答有明显停顿，且语速有时缓慢，出现频繁重复及自我纠正

　能连接简单句子，但重复使用简单的连接词，有时缺乏连贯性

　能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题仅能表达基本意思，且经常用词不当

　很少尝试改述

　能使用基本句型并正确使用一些简单句型，但极少使用从句

　常出现错误，且会造成误解

　使用有限的发音特点

　尝试表现多种发音特点，但频繁出现偏差

　经常出现发音错误，对听者理解造成一些困难

3分

　表达过程中出现长时间停顿

　连接简单句的能力有限

　仅能简单作答，且经常无法表达基本意思

　使用简单词汇表达个人信息

　讨论不熟悉的话题时词汇匮乏

　尝试使用基本句型，但准确度有限，或依赖预先背诵的几句话

　除预先背诵的内容外，错误很多含有2分水平中部分表现以及4分水平中部分积极表现

2分

　大部分词汇间出现长时间停顿

　几乎无法进行沟通

　仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话不能使用基本的句型表达通常无法理解__1分

　无法进行沟通

　无可供评分的语言。

7. 雅思听力没有例子

可以。

英语试卷中如果没有听力部分，那么就不需要进行听力测试，您可以只做试卷中的阅读、写作、语法等部分。但是，不同的英语考试和试卷设置可能会有所不同，请您在参加具体的考试前仔细查看考试信息和试卷内容，以确保了解其测试内容和要求。另外，对于像雅思、托福等一些英语考试，听力部分通常是必须测试的，因此建议您在备考时务必注重听力训练和提高听力水平。

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