作文书里有什么内容可以写，作文书的作文内容是什么

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一、作文书有哪些内容？

作文书有包括∴题目、提纲、大意、中心等内容。

二、文书内容有哪些？

文书按其使用者的身份，可以分为私人文书和公务文书。

私人文书是个人或者家 庭、家庭在其活动中形成和使用的文书，如书信、日期、自传、遗嘱、家谱、著 作手稿、房契、地契等。公务文书即公文，也称为狭义的文书。无论是私人文书还是公务文书都非常实在实用，经常会见到或用到。

三、英国留学申请文书怎么写？文书内容写得越多越好？

盲点一：一定要文笔好，Native的最好？

这是被中国英语教育玩坏的一个例子。中国英语教育讲究词句的华丽，写的文章一定要美。

在申请文章的要求中，太注重这方面，而忽视另外方面。

笔者见过很多学生理解文章，他们甚至没有弄清楚全文的意思，只对句子和词的用法吹毛求疵。

长句为上，很多学生不管三七二一，就把几个短句合在一起，用which，that等连成一团。

语言高点的学生，句子还通顺；语言差点的学生，真是要命，完全不是原来的意思。

其实，一篇文章可看点很多：要表达事情的连贯性如何？文章中关于自己塑造是否充足？全文是否有主线？等等，考虑这些为上。至于Native writing，小U妹儿奉劝同学们一句，没能力的话，千万别碰。

盲点二：文书就是高大上？

很多学生认为文书，写的东西必然宏大上档次，在文书中写进自己的丰功伟绩，“又翻过了一座山，又越过了一条河”，通篇不停地在tell his achievements。

这个是不合适的，众多的文书写作教材的第一句话就是“show yourself instead of telling your stories”。

你要用故事情节来表现你自己。简历是罗列成就，那个人陈述是干嘛？换位思考，如果你是招生官，你会喜欢什么样的学生？

个人陈述相当于是个面试，可以能够看出学生除成就以外的东西，怎么想事，怎么解决问题，怎么与他人相处，怎么理解这个社会，文书能从小事见大人性，大道理，那是上乘之作。

盲点三：文章不能承重之轻？

很多人觉得申请文章很重要，于是，put all thoughts into it，进入paranoid模式以致不能自拔，这是种危险的状态。

什么事情，过就不好，这是古训。大家应该要明白一个道理，世界没有完美的事情，越偏执，越容易进入自己的narrow perspective。

如果时间允许，补充申请素材，做些和申请相关的活动或者实习，对自己提升的更多。

盲点四：文书内容写得越多越好？

文书内容写得越多越好？错，这真是大错。

为什么会有这样的想法？这其中是有理由，这归根于中国的教育，我们在答文科题目，比如政治题的时候，老师都会说，多写点，给分会高点。我们被鼓励将很多无用的信息放在文章中。

然而申请文章不同，查看任何一所学校的申请文书，要求的第一条往往就是concise。表达逻辑完整即可。

与人沟通的专业，比如商科申请，对简历要求是一页，多了没人去看。同样这个道理，在文书准备过程中，得要想能不能用少点的字，去表达自己。很多时候，少即是多！

盲点五：讲究情感路线？

中国人写作文讲究写情，很多人都不会忘记写过很多关于我的爸爸妈妈爷爷奶奶的文章，穷极煽情的本领。

中国的语文教育不讲究分析，有句话说“晓之以情，动之以理”多半是前半部分看到的多。

很多申请的学生，可能自己故事一般，背景一般，觉得只有把自己说的可怜兮兮，对方招生官才会感动。

我们见到很多学生，开头写自己小时候怎么样，孤儿寡母等等，其实大可没有必要。

不要让这种情感成为招生官阅读你文章的负担。不要用情感乞讨的方式来获得录取，这不是招生官喜欢看到的品质。

你要通过你的成熟，你的判断，来描述自己对社会和对他人的认识理解。

盲点六：见到名人就是牛？

这到是中式思维常会遇到的情况。绝大部分的中国社会都是人情社会，大家做事办事都是通过人脉来完成。

因此，很多学生会理解到，如果我认识名人，岂不表明自己很牛

曾有个学生侃侃而谈他与上海市长是如何认识的？添油加醋。听下来，就是上海世博会，他是“小白菜”，市长参观的时候，顺便和他打个招呼，很微弱的关系。

还有些学生，在学校讲座的时候，和一些大牛教授有过合影。其实这些并不是学校院长所希望看到的学生，如果要证明自己很出色，一定是让自己的成就让他人佩服。而不是肤浅的东西。

盲点七：自己躲猫猫？

这是个隐秘的陷阱。很多中国申请者，尤其DIY的学生，在创作文书的时候，会陷入这样一个境地：自我丢失。

这种情况很严重，产生的原因，通常都是中国人自我潜意识对自我不是自信。

比如在描述项目，会描述项目多么优秀，老师指导多么给力，Team工作多么顺畅，文字写得洋洋洒洒，但是，问题出来，你呢？你自己是什么样的人，我们依然不知道。

还有很多学生，觉得自己是打酱油的：实习打酱油，科研打酱油，文书觉得没什么可写，所以乱写一通。

这是不对的，文书展示的是你，说大一点：你的contribution；说小一点：你的influence。很多申请者不善于发现自己与周边的关系，不了解自己如何去推动项目的完成。要注意从细节中提炼自己，文章中一定要有自己！

四、做留学文书有前途吗？

前景是有的，能学到的东西很多，但是有没有用因人而异。

无论是从收入角度还是未来发展角度还是可以学习到的东西角度，都可以简单分成低端，中端和高端。

低端

总部集中营流水线大规模生产型

不点名了，但是绝大多数号称“总部在北京/上海/”等的机构一般可以归于此类。对外他们可以说自己的文案都在北上广，肯定比当地的好。但是其实你会发现这些机构的文案大多数来自于当地二本大学英语专业的学生。有些可能刚毕业就开始写东西了，水平甚至还不如他们负责的学生。

这种文案的特点：离职率高，工作压力大，按完成案子数量算收入，几乎不和学生或家长直接接触。他们会通过前期（也就是销售人员）发放和回收的个人信息采集表来寻找某些stereotype一般的特点来撰写文书。举个例子，一看到“篮球活动”就会写领导力，带领球队打比赛等等。一写班长/课代表，就只会写优异的成绩，和老师关系很好。和同学们很好，十分体恤民情云云。感情硬生生的让他们写成了小学生还不如的表扬作文。

净收入（~5000）：中低等

个人发展机会：同类型人员数量过多，任务相似度过高，升职机会较小。

可以学习的东西：如何系统的完成一个申请/多任务处理能力/抗压能力/时间管理

中端

二三线城市本地集中营小作坊生产型

这种一般出现在某些机构宣传的“本地文案老师”中，他们会以可以和文案老师多接触或者类似的口号来当卖点并且和第一种互相攻击：我攻击你不能经常见文案，你攻击我本地文案水平不高。这种类型的公司同样会主要从应届的本科英语专业学生中选择自己的雇员。原因？和之前的类似，成本低，好找，一个广告下去就是一大片简历飞向你。

这种文案的特点：和第一种类似，但是需要经常应付学生和家长。另外工作压力会稍微小一点（毕竟离家近，很多人不需要另外担负房租等生活成本）

这种类型的文案工作可以锻炼人际交往能力，同时还可以认识各种各样的学生（如果你想的话）。有的时候活泼可爱的学生可以很大程度上帮你减轻工作压力。但是要是遇到了很难缠的学生或者家长的话...其实也算是一种锻炼了...

和第一种的区别在于，很多时候，对于中端以上的学生，他们需要去和学生面谈来挖掘可能存在的素材，这可以说是一个帮助学生了解自己的过程。同样的在这个过程中作为文案也可以学到很多的东西，比如可以从学生身上了解到以前自己从来没听说过的领域什么的。

净收入（5000~6000）：中高等（有一个特殊情况是某些机构会根据“结转”来发放奖金，也就是说学生拿到录取，或者拿到签证之后才可以“报完成”然后下个月拿到对应的奖金，所以可能出现8,9月份发放的薪水占据全年很大一部分这种情况）

个人发展机会：由于是本地类型工作，就职人员数量会比较少，故而可能的发展机会要多一点（但是依然很少）可以发展的方向一般是文案组长》前期组长/部门组长 》总监》公司经理/分管中心

可以学习的东西：在第一类基础上，人际交往的能力（嘴皮子），杂七杂八的知识

高端

总部高端文案

这种文案其实就是第一类公司里的高端文案，一般是由外籍人员担任，另外很多留学生也会选择参与。特点是收费高，与学生/家长的沟通/交流比第一类多但是比第二类少（毕竟还不是本地的）。因为这种类型的文案属于高端人才，相应的养护成本要高一点，所以同种人才的数量也会少。工作压力比起低端和中端要小不少，不过可能会需要全国跑来参加活动支援分公司的销售业务。只可惜几乎没有太高的自由度，工作范围也往往局限在文案工作里

净收入：很高（2~3万月薪以上）

个人发展机会：高端申请组组长》部门负责人》分管负责人

可以学习到的东西：高端学生所申请的排名靠前的学校往往会更重视文书。在这个过程中文案不得不去主动的充实自己的素养，其中囊括的内容可以说是包罗万象。从哲学史到前沿科学研究都需要涉猎。另外对于个人的文学素养和英文水平也是极大的磨练

分公司高端文案

和前一种类似，但是工作压力会更小。因为此种类型的文案往往是整个部门甚至整个分公司的台柱子或者核心一般的存在（用来做宣传和制造卖点等），所以会有很大的自由度。在扁平化管理的公司里往往是可以自由选择自己的工作内容的。这种灵活性也带来了很多不一样的机会。比如可以尝试去开发新的产品，挑战不同类型的工作等等。这个是总部高端文案所不能提供的。另外这种类型的文案一般只有一个外籍顾问或者没有。往往是想要从事此种类型工作的211 985或者本地名牌大学英语专业毕业生和留学生的首选。

净收入：约1~2万每月

个人发展机会：后期组长》部门组长》总监》经理。另外此种顾问可以自由选择参加到其他类型的项目里完成转型，比如担任新产品研发，开发新市场等工作。所以不会只局限于文案道路。

可以学习到的东西：和前一种类似，但是会更多有机会去体验不同类型的工作，策划，推广，公关，项目管理，财会等等都可以接触到

五、信息文书有分哪几类？？

应用文书目前主要有行政文书、事务公文、会议公文、制度公文、礼仪文书、经济公文、其他日常文书和司公文等八大类几十种。

六、分部分项有哪些组成？

分部工程：

分部工程是建筑工程和安装工程的各个组成部分，按建筑工程的主要部位或工种工程及安装工程的种类划分。如土方工程、地基与基础工程、砌体工程、地面工程、装饰工程，管道工程、通风工程，通用设备安装工程、容器工程、自动化仪表安装工程、工业炉砌筑工程等。

分项工程：

分项工程是指分部工程的组成部分，是施工图预算中最基本的计算单位。它是按照不同的施工方法、不同材料的不同规格等，将分部工程进一步划分的。例如，钢筋混凝土分部工程，可分为捣制和预制两种分项工程；预制楼板工程，可分为乎板、空心板、槽型板等分项工程；砖墙分部工程，可分为眠墙(实心墙)、空心墙、内墙、外墙、一砖厚墙，一砖半厚墙等分项工程。

七、国留学文书有哪些写作禁忌？

出国留学的申请文书特别重要，不同于GPA、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT展示你硬实力的客观成绩，文书带有很大的主观成分和发挥空间。它是展现你“软实力”的重要素材。在客观学术和语言成绩相似的情况下，文书的成败与否，成为申请者被录取与否的关键。如何巧避文书雷区，让你的文书在众多文书中脱颖而出呢？

01各种素材主次不分

自身比较优秀，素材多样化的学生容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。

例如有一个学生申请应用数学的研究生，经历比较丰富，大学时是学校活动的积极参与者和组织者，是学校里小有名气的足球小子，专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者，仅有这些是远远不够的。后来跟学生头脑风暴，了解到学生在大二时，参加过一次曾经参加过一项针对西南地区媒体生存状况的调查，而调查中，这位同学利用自己的数学专业优势，负责数据的统计与模型分析。他认为这这项工作学生比较简单，没有利用价值，所以没有放在文书中，这显然是在舍本逐末。

作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验。

02整篇文章“形、神”分离

逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形，这里指文章内容；神，这里指文章的思路及逻辑结构。

本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。比如，本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。

因为出国留学是人生路上一个重要的选择，在出国留学之前，想清楚自己为什么出国，去做什么，之前具备什么，还需要完善什么，留学的项目能够帮到我什么，在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用，这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。建议申请者站在客观的角度，用SWOT理论客观的分析自己的优劣势，发展方向和空间，同时也要站在主观的角度，搞清楚自己的内心真正想要什么。

03实践经历与个人成长分离

文书写作的重点是突出你这个人。

这是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误，忽视了物、我两者的平衡。物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，理解为活动及经历中的收获、反思及成长。说白了，想要写好一篇完美的美国硕士申请文书，就一定要确立一个深刻的主题，通过你的经历来阐述和展现你的深度。

很多人在写文书时候，比如通篇写某件事情的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么——仅仅只是一味地罗列自己做过的事或是成绩。这样肯定是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个“人”，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断及思考能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。

研究生的文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，文书中罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。一定要注意，其他申请材料中出现的内容就不要再重复出现了，而且如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值。

04内容和写作形式过于老套

申请美国硕士的文书，除了必要的规范需要遵守，在行文中一定要体现出自己独特的个性。这里所说的个性并不是说所谓的特立独行，而是要展示出自己的风格。曾经的经历，面临的挑战或是错过的机遇都可以阐述，力求展现自我。

试想我们每个人的成长和学习经历基本不完全相同的，甚至有很多是千差万别的。在我们成长经历中难免会有得意、失意、迷茫、顿悟的时刻，教授就是喜欢看到我们现实生活中最真实的成长历程和我们最切身的人生感悟。

除了内容上的独特性，写作形式上的创新也是必要的。千篇一律的申请文书，任谁看都不可能保证百分百的看完，如果我们的写作形式上可以有部分新颖的东西展示出来，效果或许会更好。

八、高中语文书有哪几本？

的高中语文必修有五本，分别是 必修一、必修二、必修三、必修四、必修五 。而选修则是老师根据不同地区或是不同教材而进行选择性的教学。

以下是一些常见的选修课，主要分为五类，分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文学应用以及文学论著研读。但不同地区的选修课也有一定的差异，所以这仅供参考。

一、诗歌与散文

《唐宋诗词选读》

《中外现代诗歌欣赏》

《唐宋八大家散文鉴赏》

《中国现当代散文鉴赏》

二、小说与戏剧

《〈红楼梦〉选读》

《外国优秀短篇小说欣赏》

《中外名剧选读》

《经典电影作品欣赏》

三、新闻与传记:

《新闻阅读与写作》

《名人传记选读》

四、语言文字应用:

《汉语学习与应用》

《演讲与辩论》

《写作基础》

五、文化论著研读:

《〈论语〉选读》

九、法律文书内容有哪些？

如刑事判决书内容有被告人公诉人犯罪事实适用法律条文，判处刑期上诉的权利，最后写合议庭成员审判长审判员，下达判决书时间盖院印。

十、西安留学文书写作机构有吗？

文书机构很多，但质量却参差不齐，建议找有经验的编辑写作，有其是有外籍编辑的公司，words文书机构很多，但质量却参差不齐，建议找有经验的编辑写作，有其是有外籍编辑的公司，wordsunny还不错，之前写过一篇PS，语言很地道，逻辑很清晰。

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