留学申请文书范文怎么写的，留学申请中的文书材料包括哪些

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一、留学申请文书怎么写文书写什么？

什么是Common主文书？

Common主文书是Common Application系统对所有申请者要求的一篇650字的个人陈述，申请者申请的大部分高校的招生官都可以看到这篇文书。在这篇文书中，学生要通过描述一件或几件自己的经历和经历的价值，来展现自己的性格和特点，向学校展示自己是一个什么样的人。这篇文书非常重要，因为：1. 这是整个申请中学生有完全掌控力的一个部分，并且所有学生都要写主文书。2. 这是学生向招生官完整展示自己的机会，文书里体现的信息是招生官在别的地方看不到的。

一般来说，学校在读文书的时候，会有这么几个问题：

1. 学生是否能充分表达和交流自己的想法？所有好的文书最后都可以被缩减成1-2句话。2. 这个学生能给我们的校园带来什么价值？学生文书里都谈论了什么？领导力？家庭？竞争？具体选择了什么不重要，重要的是其中传达、体现的想法和思考。3. 这个学生会成为一个好的室友并为我们的社区做贡献吗？大学都希望自己录取的学生是友好的。4. 这个学生是否展现了大学生应该有的品质？性格成熟，对学术有好奇心，有追求。

Common主文书怎么写

在写文书之前，我们不妨先思考一下，谁是这篇文书的读者？文书题目提问的重点是什么？

大学申请文书最主要的目的是做大学为什么要录取申请者的论据。文书重点不在于写一篇详尽的个人履历，陈述自己从小到大的经历，而是展现一些经过精心挑选的事例，通过这些事例说服招生官自己可以为学校带来价值，想法和学校的愿景匹配，因此应该被录取。

写文书的第一步（往往也是最困难的一步），是如何选取素材。学校往往会提供很多个文书题目让申请者进行选择。这些题目往往是开放性问题，涵盖的内容广泛，给予学生充分思考和发挥的空间。

在选取事例的时候，申请者应该尽量客观，专注于某一段特别的经历或某个可以反映个性的爱好，并且在文书中展现自己的写作能力、辩证思考能力及个性。大部分中国申请者常犯的错误是觉得一定要在文书中大书特书一段自己的成就，但其实日常的生活经历，只要能从不同角度挖掘出真情实感，都可以成为一篇好文书。如果不知道选择什么话题，申请者们可以和家长、朋友一起做头脑风暴，看看他们眼中的自己是什么样子。 但是，不管选择什么话题，申请者最终都要把焦点放在自己身上，不要为了选择标新立异的话题，而忘记了在文书中展现自己。

招生官的建议

建立联系：有一篇文书里描述了他和他患了老年痴呆的奶奶的相处故事，以此阐释了他为什么会对语言产生兴趣，而为了帮助奶奶痊愈，他加入了一个神经系统科学的实验室。他想要在大学继续学习大脑是怎么处理语言的，以及更好地来了解老年痴呆。这个学生通过申请材料很全面地展示了他的生活和经历，同时，他非常成功的通过文书把所有经历串成一条线，告诉招生官他的追求和理想是什么。

不要猜测招生官想看到什么：在招生官读过的无数申请文书中，有一篇关于学生工作职责的让她印象尤为深刻。作者在文章里写自己负责每天早上向全校宣读新闻，他为什么会选择接受这个任务以及他每天早上宣读新闻的时候他试图做点什么。

尽管这个工作看上去乏善可陈，但作者通过他的描述让招生官看到了他的个性。在这篇文书里看到了作者在激动的时候会有什么表现，以及他在一个社群里是什么位置。

保持真我: 曾经有过一篇关于收集糖果的文书，这个学生甚至还设置了专门的储藏空间。文章用很幽默的方式描述了作者每次向其他人介绍自己的这个爱好时他们的反应。吸引招生官的不仅仅是文章的内容，而是这个学生是如何展开的这个话题。

“申请的过程并不是向我们展示你和其他人一样。正好相反，我们想要了解你不为人知的、独特的一面。”招生官说“如果你是个很有趣的人，那就向我们展示你的有趣，如果你本身性格严肃，那你也不需要刻意装成有趣的人。如果你有一个特别的故事，那就把这个故事说给我们听。”

切题:选择这样一个常见的话题其实是很有风险的，想要用常见的话题脱颖而出，切题就很重要了。

不要想太多：曾经有一篇描述学生在剧院工作经历的文章。作者在文章中描述了自己在幕后承担的各种各样的工作比如一些舞台的经历和道具师的工作等等。这篇文书清楚的向招生官展示了这个学生在大学里会怎么融入社区并且解释了自己为什么想学戏剧。

有时候申请者们想要找一个让人眼前一亮的主题，但过度的追求标新立异可能只会让这篇文书浮于表面，而没有真正地展现学生的特点。

二、英国留学申请文书怎么写？文书内容写得越多越好？

盲点一：一定要文笔好，Native的最好？

这是被中国英语教育玩坏的一个例子。中国英语教育讲究词句的华丽，写的文章一定要美。

在申请文章的要求中，太注重这方面，而忽视另外方面。

笔者见过很多学生理解文章，他们甚至没有弄清楚全文的意思，只对句子和词的用法吹毛求疵。

长句为上，很多学生不管三七二一，就把几个短句合在一起，用which，that等连成一团。

语言高点的学生，句子还通顺；语言差点的学生，真是要命，完全不是原来的意思。

其实，一篇文章可看点很多：要表达事情的连贯性如何？文章中关于自己塑造是否充足？全文是否有主线？等等，考虑这些为上。至于Native writing，小U妹儿奉劝同学们一句，没能力的话，千万别碰。

盲点二：文书就是高大上？

很多学生认为文书，写的东西必然宏大上档次，在文书中写进自己的丰功伟绩，“又翻过了一座山，又越过了一条河”，通篇不停地在tell his achievements。

这个是不合适的，众多的文书写作教材的第一句话就是“show yourself instead of telling your stories”。

你要用故事情节来表现你自己。简历是罗列成就，那个人陈述是干嘛？换位思考，如果你是招生官，你会喜欢什么样的学生？

个人陈述相当于是个面试，可以能够看出学生除成就以外的东西，怎么想事，怎么解决问题，怎么与他人相处，怎么理解这个社会，文书能从小事见大人性，大道理，那是上乘之作。

盲点三：文章不能承重之轻？

很多人觉得申请文章很重要，于是，put all thoughts into it，进入paranoid模式以致不能自拔，这是种危险的状态。

什么事情，过就不好，这是古训。大家应该要明白一个道理，世界没有完美的事情，越偏执，越容易进入自己的narrow perspective。

如果时间允许，补充申请素材，做些和申请相关的活动或者实习，对自己提升的更多。

盲点四：文书内容写得越多越好？

文书内容写得越多越好？错，这真是大错。

为什么会有这样的想法？这其中是有理由，这归根于中国的教育，我们在答文科题目，比如政治题的时候，老师都会说，多写点，给分会高点。我们被鼓励将很多无用的信息放在文章中。

然而申请文章不同，查看任何一所学校的申请文书，要求的第一条往往就是concise。表达逻辑完整即可。

与人沟通的专业，比如商科申请，对简历要求是一页，多了没人去看。同样这个道理，在文书准备过程中，得要想能不能用少点的字，去表达自己。很多时候，少即是多！

盲点五：讲究情感路线？

中国人写作文讲究写情，很多人都不会忘记写过很多关于我的爸爸妈妈爷爷奶奶的文章，穷极煽情的本领。

中国的语文教育不讲究分析，有句话说“晓之以情，动之以理”多半是前半部分看到的多。

很多申请的学生，可能自己故事一般，背景一般，觉得只有把自己说的可怜兮兮，对方招生官才会感动。

我们见到很多学生，开头写自己小时候怎么样，孤儿寡母等等，其实大可没有必要。

不要让这种情感成为招生官阅读你文章的负担。不要用情感乞讨的方式来获得录取，这不是招生官喜欢看到的品质。

你要通过你的成熟，你的判断，来描述自己对社会和对他人的认识理解。

盲点六：见到名人就是牛？

这到是中式思维常会遇到的情况。绝大部分的中国社会都是人情社会，大家做事办事都是通过人脉来完成。

因此，很多学生会理解到，如果我认识名人，岂不表明自己很牛

曾有个学生侃侃而谈他与上海市长是如何认识的？添油加醋。听下来，就是上海世博会，他是“小白菜”，市长参观的时候，顺便和他打个招呼，很微弱的关系。

还有些学生，在学校讲座的时候，和一些大牛教授有过合影。其实这些并不是学校院长所希望看到的学生，如果要证明自己很出色，一定是让自己的成就让他人佩服。而不是肤浅的东西。

盲点七：自己躲猫猫？

这是个隐秘的陷阱。很多中国申请者，尤其DIY的学生，在创作文书的时候，会陷入这样一个境地：自我丢失。

这种情况很严重，产生的原因，通常都是中国人自我潜意识对自我不是自信。

比如在描述项目，会描述项目多么优秀，老师指导多么给力，Team工作多么顺畅，文字写得洋洋洒洒，但是，问题出来，你呢？你自己是什么样的人，我们依然不知道。

还有很多学生，觉得自己是打酱油的：实习打酱油，科研打酱油，文书觉得没什么可写，所以乱写一通。

这是不对的，文书展示的是你，说大一点：你的contribution；说小一点：你的influence。很多申请者不善于发现自己与周边的关系，不了解自己如何去推动项目的完成。要注意从细节中提炼自己，文章中一定要有自己！

三、社教内容指的是什么？社教内容指的是什么，是？

　　这种社会教育是由社会机构（即学校以外机构）举办的，包括青少年教育机构和成人教育机构。有关青少年的社会教育活动，如少年宫、少年之家、儿童公园、儿童影院、儿童阅览室、儿童图书馆等。这些专门组织的社会教育机构旨在弥补学校教育和家庭教育之不足，促进青少年的个性全面发展。关于成人教育，有各种文化补习学校、扫盲班、技术培训班，各种讲座、报告会等。 　　除了社会专门组织的教育活动以外，一些社会媒体也担当社会教育任务，如报刊、书籍、图书馆、广播、电视和电影等等。 　　2.学校举办型 　　有些社会教育是发挥学校作用，是由学校负责举办的，例如函授、刊授、扫盲、各种职业训练班、科学报告和讲座等。这是充分利用学校教学人员和物质条件，向社会开放，直接为社会服务的教育活动。当今许多国家推行的社区教育，其中就包括依靠学校向校外开放的社会教育。

四、生日贺卡内容写什么啊？

谢邀。。。。

写给友情Time is not oldWe are not scattered时光不老我们不散I wish you all happy without hypocrisyMay you enjoy this kind of sincere愿你所有快乐无需装假愿你此生尽兴赤诚善良写给爱情I love three things in this world , the sun for the day , the moon for the night , and you forever.浮世万千，挚爱有三，蓬勃朝阳，皓皎婉月，不及汝尔，沧海桑田。

五、有没有人知道村文书考试考什么内容啊？

建议从以下方面复习：

一、当地基本情况（如全县基本情况、镇情镇貌、村里情况，产业发展情况，县、镇领导的党代会报告、政府工作报告都可找了学习）。

二、公文处理基本知识，文件格式、规则。

三、猜一下可能考什么写作题，进行试写。

四、其他公共基础知识。

六、项目研究内容是写什么内容？

市场环境研究。

改革开放四十年以来，我国经济飞速发展，人们的生活水平不断提高，人们也更加重视饮食的品质和健康。 在饮食方面，快捷食品占七成之多，但多为油腻辛辣食品，高脂多糖不是很健康，与当今提倡的健康饮食相悖，清淡低糖食品少之又少，但人们对其的需求巨大，所以此类商品的市场非常广阔。

消费环境研究。

此产品面对的主要消费者为外出务工、求学人员以及快节奏的上班族，重视健康饮食的中老年人，且产品价格低，有利于不同层次消费者的消费需求。

七、家书是写什么内容？

家书的书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期.

1、称呼

也称“起语”,是对收信人的称呼，称呼要在信纸开头顶格写起,后加“：”,冒号后写字，称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。

(1)给长辈的信，是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等。

(2)给平辈的信，夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等。

(3)给晚辈的信，一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

对于长辈，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。

2、正文

正文通常以问候语开头，问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语，如“久未见面，别来无恙”、“近来一切可好?”、“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明,有头有尾，详略得当。

3、结尾

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

4、署名和日期

在书信后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边，有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

扩展资料：

家书最可贵之处就在这里。老话说得好，是真佛只说家常。家书就如拉家常，说真话，说贴心话。不必造作，无须夸张，无所掩饰，用不着说套话、说大话，用不着玩名词、玩概念，直抒衷肠，径直而发，朴素无华，性情所致，信手为之。是真情实感的自然流露，诚恳可信；是内在志向的如实写照，亲切感人。

因此家书有着一种天然的艺术性。当然或有例外，比如儿女报喜不报忧；比如父母总说“均好勿念”等等，但这些不过是“善意的谎言”。有人会说到情书是那样的花哨，口吐莲花，笔下层云。但情书毕竟不是家书，因为尚未成家。

八、上书是写的什么内容？

《尚书》是中国最古老的皇室文集，是中国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著倌的汇编，它保存了商周特别是西周初期的一些重要史料。

《尚书》相传由孔子编撰而成，但有些篇目是后来儒家补充进去的。西汉初存29篇，用汉化通行的文字隶书抄写，称巜今文尚书》。另相传在汉武帝时期从孔子住处壁中发现巜古文尚书》。通行的《十三经注疏》本巜尚书》，就是巜今文尚书》和巜古文尚书》的合编本。

九、专科情况是写什么内容？

如果你说的是如何叙述病情的话，专科进行的相关的治疗以及康复情况都可以，建议你就将自己身体不舒服的地方用文字表达出来就行啦，如果有化验结果的话，需要先提供相应的临床症状才行了，医生就会给你分析病情，并指导治疗方案。

十、转账说明是写什么内容？

转账说明是在银行柜台转账或者网银转账的时候在备注里写的，可以根据实际情况写，是报销费用的，就写报销费用，是支付货款的就写支付货款，根据实际情况写不容易出错，回单上会体现出来，以后对账也比较方便明了，收款方收到资金的时候也会看到付款方的转账说明，就知道自己收到的钱是哪一笔了。

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