张雪峰讲日本留学的利弊，留学日本打工的利弊

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利：

1。上语言学校期间可以提高日语水平

接受系统的日本语教育，是阶段性和系统性的学习，有计划的学习是最有效的学习，在语言学校中，通常会被分为8-10阶段教学法，一般来说具备初级水平的学生1年内可以达到日本语一级水平，0起点学生一年内至少可以达到2级水平。

语言学校的学习期间，学生可以具备生存的基本条件，就是顺畅的语言沟通能力。

2。 可作为换专业的过渡阶段

为想换专业的学生提供过度途径。很多学生在上硕士生的时候想换专业，但是专业知识不够，肯定是不大可能被大学院录取的。这就需要先进入语言学校，在学习期间，联络教授，参加教授的讲习会，前辈的论文发表，多看教授书籍等等。

。。。。其实有很多窍门，可以尽快帮助学生通过教授的认可，掌握必要的专业知识。

3。 日本语言学校提供一系列升学指导

接受升学指导课程。升学指导课程通常包括了：怎么写研究计划书和课题报告，怎么选择专业和导师,等等。日本的研究计划书有自己独特的格式，日本大学面试当中会有一些即兴表达的时间，这些都是我们中国的研究生考试中所没有的。

想顺利适应日本的硕士生生活，这些前期的准备功课，是一定要做足的。

弊：

1。花费时间多

先读语言学校最大的缺点就是浪费时间，语言学校至少要读半年时间，很多学生吵着自己青春有限，不忍心浪费这一年。

2。全部为外国留学生，不利于和日本人交流

语言学校是专门针对于外国留学生开设的学校，授课老师均为日本人，生活老师通常为各个国家的老师。

但是学生肯定是百分之百的外国留学生，没有日本人。想接触纯粹的日本语，除了上课，只能通过社会实践来学习。

3。 通常为半天授课制，需要学生一定的自我管理能力

大多数语言学校一年的课时大约为800学时，半天授课制。对于赴日的高中毕业生来说，要有一定的自我约束和管理能力。

利用下午的时间，要合理安排好打工和学习，而不要因为无人约束，浪费太多的时间。

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